У суботу, 16. маја У Петропавловом манастиру одржан је састанак радне групе задужене за израду приједлога нових уџбеника вјеронауке за први и трећи разред средњих школа. Рок за израду уџбеника био је кратак, од почетка марта 2020. до 31. маја 2020. Рад на изради уџбеника прихватили су о. Младен Чалија за први разред и о. Данило Боро за трећи разред, уз договор да професори вјеронауке у средњим школама као и чланови Катихетског одбора са својим сугестијама помогну у изради уџбеника.

Уз заједнички труд и готово свакодневну сарадњу са  сестринством Петропавловог манастира приједлози уџбеника завршени су у предвиђеном року и до 31. маја биће предани на увид Катихетском Одбору. 

Извор: сајт епархије Захумско-херцеговачке и Приморске

​Виртуелна изложба 8.и 9. разреда Основне школе "Вук Караџић", Требиње
Изложба под називом "Осам вијекова моје Цркве, осам година моје вјеронауке" је њихов мали дар поводом јубилеја наше Цркве. 

Радост празновања Васкрса, празника побједе Живота над смрћу, која је ове године помућена пандемијом корона вируса, није спријечила ученике који похађају наставу Православне вјеронауке у Пољопривредној и медицинској школи у Брчком да на себи својствен начин и у школовању “на даљину” обиљеже најрадоснији хришћански празник. На иницијативу вјероучитеља ученици су направили својеврсну онлајн изложбу васкршњих јаја на фејсбуку. 
Као јаја са највише лајкова издвојила су се јаја која су нашарали следећи ученици:
1. мјесто - Теодора Обреновић, одјељење IV 6 - 598 лајкова,
2. мјесто - Славка Крстић, одјељење II 2 - 443 лајка и
3. мјесто - Ана Драгић, одјељење II 8 - 313 лајкова.
Специјалну награду на овом избору добила је наша ученица Стојна Кикић (I 10), посебан украс и анђео наше школе. Утјешне награде добили су сви ученици чија су јаја добила преко 100 лајкова, а то су: Анастасија Родић (IV 5), Милица Трнинић (II 5), Tамара Брковић (I 6) и Јована Перић (I 9). Награде од вјероучитеља за посебан труд добили су сљедећи ученици: сестре Драгана и Гордана Благојевић, Давор Дакић за најјаче јаје, јер је победио све укућане и комшилук према сопственом сведочењу, Ђукица Божић, Страхиња Лојпур и Млађана Боројевић. 
Награде за овај избор обезбедило је свештенство храма Успења Пресвете Богородице у Српској Вароши, са старјешином храма - протојерејем ставрофором Небојшом Драшкићем, и вјероучитељ Бошко Максимовић. Ово је диван примјер како најмлађи међу нама могу дати велики и значајан допринос прослави Васкрса у нашим школама. 
Вјероучитељ Бошко Максимовић.

У ЈУ ОШ "Свети Сава" у Бањој Луци, 29. фебруара 2020. године, одржано је Општинско такмичење из Православне вјеронауке. Такмичили су се ученици 6. разреда, а тема такмичења била је „Диван је Бог у светима својим". Тест се састојао од 31 задатка, носио је максималних 100 бодова, а ученици су имали 90 минута на располагању да ријеше тест. Најбоље знање показала је Тамара Миљевић из ЈУ ОШ "Јован Дучић", са освојена 94 бода, Душан Томашевић из ЈУ ОШ "Вук Стефановић Караџић" са 90 бодова и Марија Гатарић из ЈУ ОШ "Свети Сава", која је освојила 87 бодова. Четврто мјесто, са 84 бода, заузео је Петар Дележан, док је пето мјесто заузела Јована Кременовић, са 81 бодом.

У ЈУ ОШ "Меша Селимовић" у Јањи одржано је Општинско такмичење за Општину Бијељина. Најбољи резултат постигла је Душица Станојевић, 93 бода, Исидора Врућан, 84 бода и Александар Милановић, 82 бода.

У Општини Источна Илиџа такмичили су се ученици из три школе. Најбоље знање показала је Анастасија Шеховац, из ЈУ ОШ „Алекса Шантић“ Војковићи /вјероучитељица Драгана Ковач/ са освојена 93 бода, затим Емилија Пајдаковић, ЈУ ОШ „Јован Дучић“ Касиндо, /вјероучитељ Небојша Коларић/ са освојена 84 бода, док је треће мјесто заузео Иван Црновчић, ЈУ ОШ „Алекса Шантић“ Војковићи /вјероучитељица Драгана Ковач/ 83 бода.
​
Списак ученика који су се пласирали на Епархијско такмичење: БАЊАЛУЧКА ЕПАРХИЈА, ЕПАРХИЈА ЗВОРНИЧКО-ТУЗЛАНСКА, ЕПАРХИЈА БИХАЋКО-ПЕТРОВАЧКА, ​МИТРОПОЛИЈА ДАБРОБОСАНСКА, ЕПАРХИЈА ЗАХУМСКО-ХЕРЦЕГОВАЧКА И ПРИМОРСКА​

Пројектна настава – „ У сусрет Божићу“ ОШ „Стеван Чоловић“ у Ариљу

Од школске 2018 – 2019. год. у први разред је уведена је пројектна настава. Смисао предмета био је да се ученици тимски удруже у истраживању задате наставне теме. У оквиру истраживања укључени су родитељи, који помажу деци да успешно ураде своје задатке, фотографишу, праве видео записе, консултују се експерти за дату област и интернет. Након завршетка пројекта (истраживања) врши се његова презентација и  оцењивање пројекта. Све урађено улази у школску архиву и на школски сајт. Овакав вид наставе се показао добрим видом праксе, јер се ученици припремају за будуће послове, који ће захтевати тимски рад.
Почевши од децембра 2019. год. учитељица Милена Баловић (2/1) је предложила да се осмисли пројекат на тему Божића. Ја сам, као вероучитељ, осмислио нацрт пројекта (истраживања), и назвао га „У сусрет Божићу“.
У реализацији пројекта су били укључени ученици 2/1, наставници ликовног, информатике и музичког. Идеја пројекта је подржана и од директора Школе Божидара Стојића. 

Пројекат је обухватио низ активности: 
- прављење честитки за Материце и Оце, и слање преко поште мајкама и очевима,
- израда украса за бадњак од природних материјала; постављање бадњака у хол школе,
- прављење чеснице са децом, фотографисање и снимање,
- хуманитарна помоћ за сиромашне,
-представљање пројекта.

25.12. 2019. год. одељење 2/1 ОШ "Стеван Чоловић" у Ариљу, са учитељицом Миленом Баловић, вероучитељем Станком Аћимовићем, и уз велику подршку родитеља, организовало је хуманитарну помоћ сиромашнима у нашем граду, коју сваке године сакупља свештенство цркве Свети Ахилије. Ученици су се радо одазвали, и заједно са родитељима и наставницима донели неопходне ствари за угрожене, немоћне и сиромашне.
Свако је принео свој дар: играчке, нову одећу, рубље, лепе честитке. Ученици су се осећали као код куће, а Црква и јесте наш Дом. Протонамесник, отац Дарко је, по благослову намесника ариљско -пожешког, оца Драгана, надахнуто  посаветовао ученике причом о Милостивом Самарјанину - дајући другима себе узиђујемо у вечност, кроз неговање хуманости, доброте, саосећања, љубави према ближњем. 
​
Осећај боравка у Цркви је био неописив. Деца су спонтано стала у неколико редова, сложно, радосно отпевали песме "Божић, Божић благи дан" и "Ој бадњаче бадњаче". Сви смо осетили устрепталост пред Светињом и захвалност за прилику, која нам је дата да заблагодаримо Богу за све што нам је подарио.
После Божићног распуста пристигле су слике из домова наших ученика, снимци сече бадњака и Бадње вечери у кућама бака и дека.
Представљање пројекта је било заказано за 17.1. у 12 часова, у холу Школе. Постављена је и Божићна изложба, вертеп. Било је много колега и родитеља. 
Тог дана смо доживели Божић, устрепталост, радост, осећање трајности. Осмеси деце и њихови погледи су били довољни. У њиховим очима огледала се чистота детиње душе, додир небеског и вечног. Схватио сам да је, по речима песника, свако дете чудо љубави, тајна, благослов Божији, који Бог дарује када се роди дете.
Рођење Богомладенца Господа Исуса Христа је Нови савез, дар људима да се остваре, усаврше у бескрај радости и врлина.
У онај час приступише ученици Исусу говорећи: Ко је, дакле, највећи у Царству небескоме? И дозва Исус дете и постави га међу њих и рече: Заиста вам кажем, ако се не обратите и не будете као деца, нећете ући у Царство небеско. Који се, дакле, понизи као дете ово, онај је највећи у Царству небеском“ (Мт 18, 1–4)  

Представљање пројекта:

Поздравни говор (вероучитељ)
Објашњење Божића (текст из Светосавског звонцета)
Објашњење: Детинци, Материце, Оци – Светосавско звонце
                       Троје деце објашњава значење празника
Бадње вече:(на сцени слама, бадњак, трпеза, бадњак кукуруз, слаткиши - деца су у радосном ишчекивању -)                       Деца у улози домаћина, домаћице и њихове деце говоре део текста: „Наш Божић:

Хор: Ој бадњаче, бадњаче – сарадња са професором хора
Божић:
 Шта се ради на Божић( други део текста „Наш Божић“)
- Чесница, трпеза, породица на окупу, честитају Божић(породични загрљај), говоре гласно: 
               Христос се роди!
       Хор: Заиста се роди! (трипут)
Сви певају: Божић, Божић , Благи дан
Изложба и видео записи.
Родитељи дарују деци симболичне поклоне.
Извори: „Светосавско звонце“
Уџбеник из музичког и верске наставе
Интернет
Усмена предања (приче бака и дека)
                                                                        Вероучитељ Станко Аћимовић

​У организацији митрополије Дабро-босанске,17. јануара 2020. године, са почетком у 10:00 часова, одржан јенодневни семинар за вјероучитеље православне вјеронауке у основним школа Републике Српске и Ф. БиХ  у митрополији Дабро-босанског. Семинар је одржан у сали ЦО-не Миљевићи.

У рад семинара били су укључени Високреосвећени митрополит дабробосански Госсподин Хризостом, митрополијски координатор вјеронауке протонамјесник Младен Дробњак, чланови КО-ра иу митрополије Дабробосанске јереј Дражен Делић и Господин Срђан Гуја те професори Богословског факултета ''Свети Василије Острошки'' у Фочи и то:
1) проф. др. Владислав Топаловић, протојереј-ставрофор, декан Богословског факултета, који је  одржао упечатљиво предавање на тему ''Понављање је мајка знања'';
2) др. доц. Ненад Тупеша, протојереј-ставрофор, који је са панелистима  Госпођом Ковач Драганом, јерејем Николом Поповићем и Господином Раданом Мимићем водио прву панел-дискусију на тему ''Црквено-литургијски живот и вјеронаука'';
3) проф. др. Владимир Ступар, протојереј-ставрофор, који је са панелистима  Госпођом Александром Срдановић, јерејем Дејаном Ђуричићем и Господином Стефаном Савићем водио панел-дискусију на тему ''Педагошко-васпитни значај Свете Лирутгије''
4) проф.др. Дарко Ђого, протојереј-ставрофор, који је са панелистима Госпођом Данијелом Млађеновић, пртојерејм-ставрофором Љубишом Вујичић и Господином Срђаном Кулашинцом  водио пане-дискусију  на тему ''Вјероучитељ, школа и ученик''.


Као позвани гости у раду Семинара учествовали су и чланови КО-ра и то: протојереј-ставрофор Чедомир Арамбашић, замјеник предсједника КО, протојереј-ставрофор Крстан Дубравац, др. Славољуб  Лукић  и јереј Синиша Шаренац.
За разлику од ранијих стручних савјетовања и семинара, ово је први семинар организован на принципу панел дискусија у којима су уводничари и панелисти, а потом и сви остали ученици семинара учествовали у дискусијама, а што се показало јако позитивно.


извор: сајт митрополије дабробосанске и вјеронаука.нет / Љетописац РаНиКо

У ОШ „Вук Караџић“ Лозница, кад се помене реч пројекат, то подразумева учешће не само ученика, родитеља и наставника, него свих запослених, као и максималан ангажман спољашњег окружења. Божићни и новогодишњи пројекат смо осмислили кроз цео месец децембар, а овим желимо да покажемо и докажемо да се марљивим радом и добро осмишљеним активностима све може уклопити у наставни план и програм, само је потребно мало маште, креативности и добро организоване међупредметне сарадње. Божићним и новогодишњим празницима посветили смо цео месец децембар и сваки наставник је то усагласио са својим планом рада. Многи се питајуу, на пример, какве везе има математика и Божић?! Размислимо, нижи разреди, рачунске операције, једначине, н пример колико је ко добио поклона, затим јединице мере код прављења новогодишњих посластица, затим пирамида- одлична за прављење јелке. А физичо! Па ваљда су санкање, скијање, грудвање неке физичке активности... Има толико идеја, а наш посао захтева креативност и колико год се љутили на ту констатацију она је истинита- дете зна онолико колико му наставник пренесе. Свакако, ми у нашој школи се трудимо да деци пренесемо знање на све могуће начине, користећи се свим расположивим средствима. С тим у вези, поред наставника које ћу поменути, битно је нагласити да смо у свим овим пројектима имали велику подршку директорке Анете Ракић, затим шефа рачуноводства Милорада Јовичића, секретара Милене Максимовић, благајнице Верице Деспотовић и помоћног радника Славка Тешмановића, педагога Јелицу Павловић и психолога Ђурђину Симић који нам увек асистирају у сваком пројекту. Реализатори овог пројекта су учитељи Миланка Васиљевић, Светлана Ђурић,Владан Андрић, Мирјана Ћосић, Гордана Симић, Зорица Јањић и Жељка Дејановић, затим вероучитељи Бранко Поповић и Тијана Васић, наставнице математике Јелена Трипковић и Мирјана Милићевић и наставница енглеског језика Сања Симић де Граф.
​
Наш пројекат смо реализовали кроз интегративну наставу на следећи начин:
ВЕРОНАУКА

• Пројекат започињемо Божићним постом, а ученици са својом вероучитељицом учествују на Светој литургији и причешћују се
• Вероучитељи су деци одржали низ предавања о празницима који су следили почевши од Ваведења Пресвете Богородице, Никољдана па све до Божића кроз интерактивне презентације које је урадила наставница енглеског Сања Симић де Граф
• Ученици су на веронауци  старом дрвету, дисковима, теглама, филцу, картону успели уз много труда и љубави да дају нови сјај. Кроз ове активности увидели смо да без много новца можемо улепшати наше домове како би Божић учинили још лепшим.
• Интерактивне презентације

СРПСКИ ЈЕЗИК

•  На српском језику учитељи вежбали су правопис и граматику везано за празнике

МАТЕМАТИКА

• на математици ученици нижих разреда су осмишљавали текстуалне задатке са Божићном тематиком- од једначина колико је ко добио божићних поклона до јединица мере које су нам биле потребне за спремање посластица за Божић.
• ученици виших разреда вежбале су површину и запремину геометријских тела која су била саставни део  јелке и новогодишњих украса
• израда јелки и украса од геометријских тела

ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК

• Ученици трећег и четвртог разреда вежбају личне заменице, присвојне придеве, глагол CAN и TO BE, времена The Simple Present tense The Present Continuous Tense користећи божићни и новогодишњи вокабулар
• Ученици осмог разреда вежбали су пасив и индиректан говор кроз божићни и новогодишњи вокабулар. Такође су преводили божићни тропар и кондак, основне хришћанске молитве, као и хришћанске врлине и грехе
• Панои кроз пројектну наставу
• Интерактивне презентације

ЛИКОВНА КУЛТУРА

• Креативне радионице учененика- прављење украса, новогодишње јелке, украшавање учионице
• Учитељице Мирјана Ћосић и Гордана Симић имале су креативну радионицу са родитељима и децом где су правиле новогодишње украсе које су излагале на новогодишњем базару

МУЗИЧКА КУЛТУРА

• Певање божићних и новогодишњих песама

ЧАС ОДЕЉЕЊСКЕ ЗАЈЕДНИЦЕ

• Реализован у одељењу VI1 са одељењским старешином Јеленом Трипковић. Ученици су имали задатак да извуку папириће са именима. Свако је извукао по једно име и он је тајни Деда Мраз за то дете за које је извукао. Тај дан су сви донели поклоне и ставили испод јелке. Одељењски старешина је донео сокиће, крем бананице, и делио поклоне. Тако су сви добили поклоне не знајући од кога

ПРЕДУЗЕТНИШТВО:
ПОСЛАСТИЧАРСТВО- Захваљујући родитељима ученика ИО Зајача, на креативан начин смо кроз посластичарство правили јелке од палачињака и новогодишње украсе од медењака и марципана
НОВОГОДИШЊИ БАЗАР- Ученици 2. и 4. Разреда су учествовали на новогодишњем базару у сарадњи са Туристичком организацијом Лознице
ПРИРЕДБЕ:

• Учитељица Жељка Дејановић је са својим одељењем IV2 имала једну лепу приредбу посвећену Божићу где су ученици фантастично одглумили једну поучну причу о врлинама, Светом оцу Николају Мирликијском и Божићним жељама коју су нашли у Светосавском звонцету.
• Учитељица Зорица Јањић са својим одељењем IV1 одржала је приредбу коју је сама осмислила где су до најситнијих детаља приказани наши обичаји везани за Бадње вече и Божић.

 
 
Сања Симић де Граф
​

​ЦЕТИЊЕ, 28. ДЕЦЕМБРА /СРНА/ - Сабор вјероучитеља Митрополије црногорско-приморске указао је на неповољне околности за извођење вјерске наставе доношењем Закона о слободи вјероисповијести и апеловао да државни органи Црне Горе врате вјерску наставу у школе.

Вјероучитељи 60 школа Српске православне цркве /СПЦ/ у Црној Гори, који образују 2000 ученика, подсјетили су да СПЦ већ три деценије говори о неопходности увођења вјерске наставе у редовни школски систем, али да је тај вапај наишао на вишедеценијско игнорисање државних институција.

Они истичу и како ће се на њих рад односити и Закон о слободи вјероисповијести, који се уз бројне дискриминаторне норме супроставља постојећој пракси већине држава.

Као неповољне околности за извођење вјерске наставе доношењем тог Закона, вјероучитељи Митрополије црногорско-приморске напомињу да се тим документом додатно отежава и садашњи облик вјеронауке кроз ригидне и ограничавајуће одредбе које садрже и новчане казне за вјероучитеље.

Закон о слободи вјероисповијести, како наводе, ограничава постојање и рад школа вјеронауке о питању простора одржавања наставе, нарочито забрањујући одржавање часова ван Цркава и пратећих објеката. Исти законски акт, наглашавају, угрожава и родитеље и њихово право да одлучују о образовању своје дјеце до петнаесте године.

Високим новчаним казнама запријећено је вјероучитељима да не смију организовати наставу више од 260 дана у години.

Они су указали да је веома значајна мисија вјероучитеља међу дјецом која одрастају у старатељским породицама ограничена неоправданим изостављањем старатеља из корпуса оних који могу дати сагласност дјеци за похађање вјерске наставе.

Сетом норми садржаним у члановима Закона о слободи вјероисповијести прописано је, како наглашавју, мноштво дискриминаторних нетипичних ограничења за оснивање и функционисање вјерских школа. Њима је нарочито погођена Богословија Светог Петра Цетињског, најстарија средњошколска установа у Црној Гори, претеча Универзитета Црне Горе.

Читав низ отежавајућих околности за вјерску наставу које су се могле избјећи веома лако, вјероучитељи сматрају доказом да није вођен суштински и институционалан дијалог са Православном црквом.

"Умјесто да актуелна власт помогне да се наш простор дјеловања прошири у овом тешком времену, када су моралне вриједности у друштву пољуљане, они желе да нам ускрате и оно што је Црква с великом муком вијековима стицала", поручили су вјероучитељи Митрополије црногорско-приморске.

Вјероучитељи подсјећају да се Црква Христова се кроз двомиленијумско трајање суочавала са најтежим искушењима и нападима, који, упркос свему, нису успјели да спријече ширење ријечи Божије међу дјецом.

​Радост и ишчекивање долазећих празника посебно су узбуђење за дјецу. Један од најважнијих догађаја за малишане који са нестрпљењем чекају је долазак Светог Николе, који никада не долази празних руку. Посебна радост овог празника данас се осјетила у Продуженом боравку Основне школе "Вук Караџић". Управа школе за дјецу из продуженог боравка је организовала сценски приказ доласка Светог Николе међу дјецу, дружење и фотографисање са њим. Да сва дјеца добију пакетиће потрудили су се њихови родитељи. На само празнично јутро дјечица су нашла пуне чизмице које су креативно припремили и оставили ту ноћ изнад камина. Једна велика чизмица била је пуна слаткиша уз поруку да је то за учитељице јер су дјеца јавила да су у овој години биле добре. Вјероучитељица Жанела Пажин

БИЈЕЉИНА, 20. ДЕЦЕМБРА /СРНА/ - У Основној школи "Јован Дучић" у Бијељини опремљен је кабинет Православне вјеронауке средствима Катихетског одбора Српске православне цркве /СПЦ/ у Републици Српској и Федерацији БиХ, објављено је на интернет страници Епархије зворничко-тузланске.

Православна вјеронаука један је од најбитних стубова мисијске дјелатности СПЦ на овим просторима и сваке године издвајају се значајна средства за опремања кабинета вјеронауке, а ове године новац је посредством Канцеларије за вјерску наставу добила бијељинска школа.

Кабинет је опремљен магнетном таблом и музичком линијом, купљено је 20 примјерака Новог завјета, четири примјерка комплетног Светог писма, књиге за дјецу "Из ја града у ти град", књиге Владике Николаја Велимировића "Молитве на језеру", сликовнице и пјесмарицу "Добро дошо' Христе", иконе, библијске мапе, као и витрина са полицама и тракасте завјесе.

Овај кабинет од раније посједује и велики ЛЦД телевизор који је добио као донацију од Канцеларије за вјерску наставу Епархије зворничко-тузланске.

"Све ово у многоме ће олакшати извођење часова Православне вјеронауке и на тај начин је учинити много занимљивијом и пријемчивијом за ученике", оцјењује се у тексту.

УЏБЕНИЦИ ПРАВОСЛАВНЕ ВЈЕРОНАУКЕ ЗА ДЈЕЦУ СА ОШТЕЋЕНИМ ВИДОМ

У сарадњи са Катихетским одбором Српске православне Цркве у Републици Српској и Федерацији БиХ, ЈУ Специјална библиотека за слијепа и слабовида лица Републике Српске издала је аудио уџбенике вјеронауке за основну школу.

Уџбеници, снимљени у дигиталној техници у mp3 формату намијењени су основношколцима оштећеног вида – слијепој и слабовидој дјеци.

Осам књига, од 2. до 9. разреда прати библијску историју Старог завјета, вријеме прије Христовог рођења, Христов живот, Новозавјетне законе, Свете тајне и друге теме којима је циљ да се најмлађима, кроз поучне приче и историју приближи хришћанство, православна вјера и Црква.

Аудио уџбеници, снимљени у тонском студију Специјалне библиотеке у потпуности прате штампана издања, која су издата  с благословом Његовог Високопреосвештенства Митрополита дабробосанског господина Хризостома, предсједника Катихетског одбора СПЦ у РС и Федерацији БиХ.

Текстове из уџбеника прочитала је Жана Вукосављевић, а тонски обрадиле библиотекарке Драгана Божић и Јелена Радаковић.

У наставку послушајте два фајла из (аудио) уџбеника православне вјеронауке за основну школу.

У понедељак, 11.11.2019. године, у кабинету православне вјеронауке ''Пољопривредне и медицинске школе Брчко'', одржан је свечани час Четири године вјеронауке у средњим школама Брчко Дистрикта.

Идеја за реализацију овог часа, који промовише позитивне домете вјерске наставе у средњошколском систему, потекла је од самих ученика ове угледне брчанске школе.

Организатори овог часа, на коме су предавачи били сами ученици, полазници све три конфесионалне вјеронауке, и њихови вјерски поглавари, били су Вијеће ученика ''Пољопривредне и медицинске школе'', на челу са предсједницом госпођицом Хеленом Радић, и Секција за афирмацију истинских вриједности ''Пољопривредне и медицинске школе'', чији су координатори вјероучитељи у овој школи: Бехија Хоџић, вјероучитељица исламске вјеронауке, Иван Шарчевић, вјероучитељ католичког вјеронаука и Бошко Максимовић, вјероучитељ православне вјеронауке.

Овај свечани час својим присуством увеличали су и истакнути чланови вјерских заједница и цркава Брчко Дистрикта: јереј Драган Поповић, предсједник Актива наставника православне вјеронауке, протојереј ставрофор Небојша Драшкић, старјешина Саборног храма Успења Пресвете Богородице, мр Мустафа ефендија Гобељић, главни имам Меџлиса исламске заједнице и Пречасни господин Дамир Ивановић, декан брчанског деканата.

Посебну ноту овом сабрању ученика, наставника, клира и градских управитеља дале су мајке из све три вјерске заједнице које су за све присутне приредиле пригодну закуску.​

Овим часом оправдано је постојање вјерске наставе, посебно у једној мултиконфесионалној средини каква је Брчко, јер како је истакнуто на самом часу, вјеронаука нас подстиче на љубав, на човјекољубље и афирмише сваку добру особину у осетљивим годинама ученика средњошколске доби.
 
Бошко Максимовић,
професор Православне вјеронауке у Пољопривредној и Медицинској школи Брчко

Истраживање младих у САД-у показало је да многи људи побожност у школи сматрају природном
Студенти разговарају о духовним темама, моле се и читају духовне књиге.

ВАШИНГТОН - Истраживање младих у САД показало је да су манифестације побожности у школи уобичајене и природне за многе, укључујући расправу о духовним темама, ношење вјерских симбола, молитве и читање духовних књига, наводи christianpost.

Врховни суд САД одавно је забранио опште молитве у школи у испуњењу уставних одредби да би цркву одвојили од државе. Религија у школама је још увијек предмет парница на судовима, али побожност ученика у јавним школама и даље је велика. О томе свједочи нова студија познатог социолошког центра Pew Research Center. Извјештај, објављен 3. октобра, доказује да је за многе модерне тинејџере јавно изражавање вјере нормалан и прихваћен дио њиховог понашања у јавним школама. Студија је спроведена у марту и априлу на узорку више од 1800 школараца узраста 13-17 година, који су представљали хришћанске и нехришћанске деноминације широм земље.

Студија анализира пет врста религиозног изражавања: ношење религиозне одјеће или накита, молитве прије спортских догађаја, позивање других ученика у духовне и молитвене групе за младе, молитва прије оброка и читање духовних књига. Показало се да 67 процената школске дјеце стално види манифестацију религиозности међу вршњацима у јавној школи. Уопштено, 53 посто ученика често примјећује одјећу или накит с вјерским симболима, док 39 посто ученика примјећује да се ученици моле прије школског спортског догађаја. Око 26 одсто школа примјећује да се вршњаци моле прије оброка, а осам одсто примјећује да неки читају духовне књиге послије наставе.

„Упркос чињеници да се неколико претходних анкета посредно односило на вјерски живот адолесцената“, кажу аналитичари центра у саопштењу за јавност, „ово је прва велика и репрезентативна студија широм земље о низу питања о духовним праксама и духовном изражавању у школским заједницама“.

Ове студије су „посебно важне за дубље проучавање религиозности у америчком друштву“, кажу научници, „имајући у виду снажна пријатељства која се створају у школском узрасту када је висок степен међусобног утицаја манифестација религиозности у периоду када се одвија формирање личности“, истичу истраживачи.

Утврђено је да се, међу одраслим адолесцентима, протестантски евангелисти, чешће од осталих, моле прије јела и позивају пријатеље на црквене састанке. Свеукупно, 39 одсто испитаника признаје да се често или повремено моле прије јела, док 43 одсто позива пријатеље на духовне догађаје и састанке. За поређење, само 11 процената тинејџера из великих протестантских школа моли се прије јела у школи, а само 21 проценат позива пријатеље на црквене састанке.

Поред тога, иако већина америчких тинејџера (64%) признаје да никада не разговара о вјери са пријатељима или то чини веома ријетко, протестантски евангелисти опет воде у том погледу - 47% њих понекад говори о тим темама, а 11% то чини често. Међу католицима, само једна трећина понекад говори о вјери, а међу „главним“ протестантима око 40 посто. Штавише, дјевојчице су отвореније и спремније су да разговарају о тим питањима него дјечаци. Такође се испоставило да су невјерски адолесценти имали мање вјероватноће да примијете манифестације побожности него њихови религиозни вршњаци. Само 17 процената атеиста, агностика или невјерских адолесцената примјећује да су њихови вршњаци позвани на црквене догађаје изван школе, а хришћани такву позивницу примјећују двоструко чешће.

У посљедњим мјесецима спорови око вјерских манифестација у и ван часова наставили су да бујају у америчким средњим школама. Тако је у септембру школски округ у Тенесију приведен на суд да тражи групу атеиста који су учитеље оптужили за кршење америчког Устава јер су двојица ученика крштена на фудбалском терену школе пред саиграчима. 

У јануару је Врховни суд САД-а одбио да разматра жалбу школског тренера Џоа Кенедија, који је отпуштен због поновљених молитви на фудбалском терену. "Питање тачно гдје треба бити повучена граница између уставно заштићених вјерских активности и неприхватљивог проповиједања, вјерских демонстрација и побожности у влади и даље је питање", кажу аналитичари из истраживачког центра Пев.

Теолози министру образовања: Постојеће књиге о вјерском образовању треба да се повуку из школа

Национална унија теолога (НУТ) упутила је писмо министру просвјете и вјерских послова Ники Керамеус, уз истовремено обавјештење замјеника министра за образовање и вjерска питања Софије Захараки, Светог синода цркве Грчке и Светог синода цркве на Криту.

Унија захтијева да се повуче сав наставни план и програм везан за поништену одлуку бившег министра просвjете Костаса Гавроглуа о вјерском образовању.

Теолози такође позивају на одлуку о поновном штампању књига које су биле на снази прије 2016. године и дистрибуцији по школама.

Штавише, они захтијевају да се започне процес израде новог наставног плана и програма и школских уџбеника за вјерско образовање, као и да се дају нова упутства наставницима који предају овај предмет у школи.

Како се обично обраћају министру, "на исти начин на који сте примијенили одлуку Независне агенције за заштиту личних података да не укључује вјероисповијест и држављанство у дипломе средњег образовања, примијените горе поменуте одлуке ЗОС-а и на вјерско образовање."

Они такође истичу да је наставни план и програм вјерског васпитања веома озбиљна ствар и да је потребно из школа повући „неприхватљиве и опасне“, према архиепископији, „књиге о вјерском образовању Филис-Гавроглуа“.

ИЗВОР

Почетком августа 2019. године изашао је из штампе уџбеник Православне вјеронауке за други разред средње школе – гимназије и техничке школе (четворогодишње школе) у Републици Српској. Уџбеник је штампан по благослову предсједника Катихетског одбора СПЦ Митрополита дабробосанског Г. Хризостома, а у издању Катихетског одбора Српске православне Цркве у Републици Српској и Федерацији Босне и Херцеговине.

Аутор уџбеника је Јован Благојевић, а уџбеник је урађен по свим савременим дидактичко-методичким стандардима и у складу са Наставним планом и програмом Православне вјеронауке који је одобрен од Минстарства просвјете и културе Републике Српске. Састоји се из шест наставних тема и 28 наставних јединица, на укупно 95 страна. 

Садржајем је овај уџбеник највећим дијелом усресређен на теме из Старог завјета. Осим старозавјетних тема, прве наставне јединице су посвећене православном хришћанском учењу о Светој Тројици, док се посљедње наставне јединице дотичу периода којим започиње вријеме Новог завјета. На тај начин уџбеник је усклађен са Наставним планом и програмом којим је предвиђено да се током другог разреда средњошколског образовања (у гимназијама и средњим техничким школама) постави полазна основа за разумијевање величанствених истина Новог завјета, тешко схватљивих без познавања Старог завјета. У том контексту основни мотив који се провлачи кроз представљене наставне јединце јесте сагледавање Старог завјета као „васпитача за Христа“. 
​
Дакле, овај уџбеник би требао учинити наставу Православне вјеронауке занимљивијом, док би вјероучитељима могао помоћи у ефикаснијој и квалитетнијој реализацији наставних садржаја из Православне вјеронауке у другом разреду средње школе.
​
                                                           др Славољуб Лукић

​У издању Катихетског одбора СПЦ, за ученике седмог и осмог разреда основне школе у Републици Српској, изашао је из штампе Бибилијски атлас, Стари и Нови завјет, аутора Младена Стругара. 
Аутор је на 22 карте Старог завјета и 11 карата Новог завјета, приказао готово све најважније догађаје и факте библијске историје, те су на овај начин тематски садржаји јасно одвојени у засебне цјелине и хронолошки прате историју Старог и Новог Завјета. На стручан и конструктиван начин извршена је селекција старозавјетних и новозавјетних догађаја, тако да је кроз географске карте јасно представљена не само историја Богоизабраног народа, већ и положај великих царстава у Старом завјету (нпр. Вавилонског, Персијског, Римског царства итд.), од којих је неодвојива историја јеврејског народа. Са друге стране новозавјетне карте приказује живот и проповијед Господа Исуса Христа, од Његовог рођења, до Његових јављања, по Васрсењу, али и описују мисионарска путовања Светог апостола Павла, те се Атлас завршава са картом Седам Цркава Мале Азије. 
Дакле, овај Атлас представља тематску збирку историографско-библијских карата које по свом територијалном захвату обухватају мање и веће просторе Блиског истока, Медитерана и Европе. Карте посједују све математичко-картографске елементе, рељеф је приказан на тај начин да се лако уочавају све географске карактеристике терена, а мјеста и догађаји су прецизно убицирани. Сваку карта прати краћи наратив који је описује и даје ученику основне информације о њој, па ученик не треба да тражи додатна појашњења и информације.
Аутор је такође кроз карте представио и алтернативне правце или мјеста библијских догађаја, са чиме је понудио читаоцу да прати различите приступе при опису библијских догађаја. Ово указује да аутор одлично познаје и разумије Стари и Нови завјет, тј. не само религијске, већ и друштвене, културолошке и социјалне прилике тога времена.
Технички, Атлас је професионално уређен, тако да оставља упечатљив визуелни утисак. Такође, Атлас слиједи савремену картографску дјелатност и на јасан и модеран начин, картографским знаковима и дизајном, оставља могућност лаког праћења и сналажења у њему. 
Употреба Библијског атласа, Стари и Нови завјет у настави Православне вјеронауке, као обавезног наставног средства, подићи ће квалитет реализације наставе Православне вјеронауке на виши ниво, а часови ће ученицима постати интересантнији, динамичнији и конструктивнији. 

                                                                         др Славољуб Лукић

 ​У организацији Катихетског одбора СПЦ у Републици Српској и Федерацији БиХ у Бањој Луци, Бијељини и Фочи, 21, 22 и 23. августа 2019.године, одржана су савјетовања вјероучитеља Православне вјеронауке по епархијама. Присутни на савјетовању имали су прилику да, од угледних професора и предавача, чују неке нове приједлоге превазилажења савремених изазова у одрастању младих и о популационој обуци, која је дио пројекта демографске обнове у Републици Српској.

У Епархијском културном центру у Бијељини 21. августа 2019. године, одржано је савјетовање за вјероучитеље Православне вјеронауке, док је за Епархије бањалучку и бихаћко петровачку, савјетовање одржано 22. августа 2019.године, у епархијској црквеној сали.  На савјетовању у Бањалуци, поздравне ријечи, упутили су Његово Преосвештенство епископ бањалучки Г. Јефрем и директор РПЗ-а др Предраг Дамјановић.

Специјалиста дјечије и адолесцентне психијатрије Ранка Калинић говорила је на савјетовањима у Бањалуци, Бијељини и Фочи о новим изазовима са којима се друштво суочава у одрастању младих и као феномене данашњице издвојила "поплаву" информација о масовном избјеглиштву, економским кризама, тероризму, рецесији, криминалу, масовним убиствима и самоубиствима, као и интензиван напредак технологије која је готово овладала људима, поготово младима.

"Проблем такозване омега генерације која великим дијелом одраста под утицајем савремене технологије јесте својеврсна ампутираност емоција које су неопходне у контакту са људима, јер се њихова емоционалност дешава на друштвеним мрежама", навела је Калинићева.

Она је поручила да сви који у животу и послу долазе у контакт са младима континуирано треба да раде на томе да се живи здраво, у реалном а не виртуелном свијету, како би се избјегли проблеми младих попут стања конфузије, депресивности, анксиозности, па и тежих душевних поремећаја.

Професор бањалучког Природно-математичког факултета Драшко Маринковић, који учествује у изради националног плана за демографску обнову Републике Српске, говорио је на савјетовању о потреби да се на системски начин уведе популациона обука у систем образовања и васпитања.

"Треба нам популациона обука или промјена система вриједности, мало свијести и популационе климе у друштву, да најмлађе освијестимо о здравим стиловима живота, да укључимо породичне вриједности и афирмишемо репродуктивно здравље становништва", рекао је Маринковић новинарима.

Статистички гледано, каже он, посљедњих осам година Република Српска има константно рађање са 9.500 новорођених, а у наредним годинама треба наставити радити на подстицању рађања и на задржавању становништва.

"У Републици Српској имамо 13,5 одсто млађих од 14 година, старијих од 65 година скоро 19 процената и у просјеку смо стари 43 године", навео је Маринковић.

На савјетовању вјероучитеља о теми "Вјероучитељ у васпитно-образовном процесу" говорио је протојереј-ставрофор Владимир Ступар, професор са Православног богословског факултета у Фочи, о теми "Међупредметна корелација у планирању реализације Православне вјеронауке" предавао је професор Филозофског факултета у Бањалуци Драженко Јоргић, док је о оцјењивању ученика и додатној настави из Православне вјеронауке говорио просвјетни савјетник за вјеронауку др Славољуб Лукић.

-прочитај опширан извјештај о савјетовању у Фочи
-прочитај опширан извјештај о савјетовању у Бијељини

-преузми презентацију др Славољуба Лукића, просвјетног савјетника за Прав. вјеронауку
-преузми презентацију професора Филозофског факултета у Бањалуци Драженка Јоргића
-преузми презентацију протојереја-ставрофора Владимира Ступара
-преузми презентацију професора бањалучког Природно-математичког факултета Драшка Маринковића

​

​Нова Влада Грчке и министар за Образовање г-ђа Ники Керамеа, одлучни су да се не прекида са лепом традицијом да свака Школска година почиње са молитвом "за добар почетак школске године", као и са молитвом за сваки нови школски дан, пише на интернет-страници "Еклисиаонлајн.гр", преноси Митрополија црногорско-приморска СПЦ.
На почетку школске године, у кругу школе, сабирају се наставничко особље, ученици, родитељи, представници општинских власти и полиције. Наравно, по начелима демократије, подразумева се да од стране наставничког особља, родитеља и ученика, присуствују они који желе. Свакодневна молитва (Свети Боже, Пресвета Тројице и Оче наш) почиње са првим звоном.
Нови министар образовања Грчке г-ђа Керамеа је одмах по ступању на дужност променила одлуку претходног министра, тиме што ће школски дан почињати као и увек у 8:15 а не у 9:00 часова. Такође, враћа се лепа педагошка пракса да на празнике заставу носи најбољи ученик, па се тако укида одлука претходног министра који је ту традицију укинуо, уводећи извлачење имена на папиру.
Нова Министарка у Влади, иначе научни радник, ставила је за циљ унапређивање учења
страних језика и информатике. Постепено увођење нових добрих метода учења и преношења
знања. У свему томе циљ је да се препознају способности сваког ученика и да се образује у праву слободну стваралачку личност, способан да сагледава са критичком и сложеном мишљу, и спреман за заједничке подухвате.
https://www.ekklisiaonline.gr/
Извор: Митрополија црногорско-приморска

ЛЕП ЗАВРШЕТАК ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ ЛОЗНИЧКИХ ВЕРОУЧИТЕЉА- КВИЗ ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ВЕРОНАУКЕ У ОРГАНИЗАЦИЈИ ЦРКВЕНЕ ОПШТИНЕ СТАРОЛОЗНИЧКЕ
​
Црквена општина старолозничка организовала је квиз за ученике основних школа лозничког намесништва у суботу 14. јуна, пред сам празник Педесетница- силазак Светога Духа на апостоле припремајући се на тај начин да и ми символично припремимо нашу душу за пребивалиште Духа Светога, а сам Господ је рекао „Заиста вам кажем, ако се не обратите и не будете као деца, нећете ући у Царство небеско“ (Мт 18,3). Деца су нам и овај пут својим учешћем, љубави према Богу и веронауци, дечјом радошћу, такмичарским духом и незлобивошћу, показивањем изузетног знања из веронауке, показала прави пут спасења.
У овом квизу учествовале су четири основне школе- ОШ „Свети Сава“ Липнички Шор са вероучитељем Драгославом Остојић, ОШ „Вукова спомен школа“ Тршић са вероучитељем Јованом Јанчић, ОШ „Вук Караџић“ ИО Зајача са вероучитељем Бранком Поповић и ОШ „Вук Караџић“ Лозница са вероучитељицом Тијаном Васић. У жирију је био координатор за веронауку Горан Поповић и вероучитељица Драгана Деспотовић, а за техничку подршку око организације била је задужена наставница Сања Симић де Граф. Квиз се не би могао реализовати да није било подршке свештеника Милоша Петровића и старешине храма Покрова Пресвете Богородице Зорана Трипића.
Квиз је почео молитвом „Оче наш“. Сам квиз је подељен у две категорије за ниже и више разреде. Сви учесници су донели по један пано из Веронауке који су у претходном периоду израђивали са својим вероучитељима. За разлику од осталих квизова из Веронауке, ми смо у одређеним деловима квиза убацили корелацију са осталим школским предметима као што је на пример Свет око нас, Енглески језик, Математика, општа култура, па су деца имала један занимљив задатак да у табели прецртавају одређена слова која су представљала појмове из ових различитих предмета да бу на крају остале речи ОЧЕ НАШ. Хтели смо овим да покажемо деци да је наука добра само ако се помоћу ње долази до Бога и деца су то савршено добро схватила. Виши разреди су имали вежбице вокабулара енглеског језика кроз веронауку. Сам квиз је био динамичан, састављен из доста активности које су се брзо смењивале, од радног материјала са укрштеницама, осмосмеркама питалицама до интерактивне презентације -отварања асоцијација које су деци увек омиљени део , отварање поља са питањима и погађање иконе која се налази у позадини до класичног квиза знања где су деца бирала поље, отварала питања и давала одговоре. Сви ученици били су изузетно активни, трудећи се да дају што више тачних одговора, да добију што више бодова. Резултат је био неизвесан до краја судећи по броју бодова. На крају смо добили победника ОШ „Вук Караџић“ Лозница и то у обе категорије. Оно што нас је одушевило, остала деца нису била нити разочарана ни тужна што они нису победили већ су се распитивали код вероучитеља кад ће опет квиз.
Заиста се од деце може толико тога научити. Нама је драго да деца воле овај предмет и искрено се надамо да ће следећи пут бити више воље код осталих вероучитеља да нам се прикључе јер неоспорно је да деца воле овакав вид учења кроз игру и забаву, па ако то применимо на Веронауку, има ли бољег начина да скромним нашим доприносом и развијањем љубави према Богу код деце на овај начин спасавамо сопствене душе.
Сања Симић де Граф

Дана, 12. јуна 2019. године, одржана je сједница Катихетског одбора епархија СПЦ у Рepublici Српској и ФБиХ. Сједница је одржана у хотелу ''Кардијал'' у Бањи Врућици са почетком у 09:00 часова. Сједницом је предсједавао предсједник КО Његово Високопреосвештенство Господин Хризостом, митрополит дабробосански. Након исцрпног рада сједница је завршила  око 13:00 часова.

извор: митрополија.орг

 У суботу, 11. маја 2019. године, у ЈУОШ “П.П. Његош” у Теслићу, ОДРЖАНО је 9. РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ из Православне вјеронауке. На такмичењу је учествовало 14 ученика 6.разреда. Област из Православне вјеронауке, из које су се ученици такмичили, била је ""Свети Сава и самосталност Српске Цркве". Поздравне ријечи на отварању такмичења упутили је :начелник општине др Милан Миличевић, који је рекао:"Данас је право задовољство бити домаћин републичког такмичења из вјеронауке и част угостити све ове младе људе који су из других градова досли код нас на такмичење. Велика захвалност и свима онима који су учествовали у организацији такмичења. Најважније је да су се сви они окупили на једном мјесту вођени истом духовнон идејом и сви они су на неки начин побједници али увијек постоје најбољи којима честитам још једном"

Затим су се учесницима такмичења обратили: директор школе Горан Зарић и савјетник, у Рпз-у, за Православну вјеронауку, др Славољуб Лукић. Након тога, ученици су, наредних 90 минута, радили тест. Услиједило је вредновање тестова и проглашавање побједника уручивањем награда, признања и захвалница. Овогодишње такмичење завршило је свечаним ручком у парохијској сали храма "Пресвете Тројице", чијој љепоти су се учесници такмичења, са својим вјероучитељима и вјероучитељицама, дивили, саслушавши говор протојереја-ставрофора Вукана Субића, о историјату храма. 

За све ученике, овог такмичења, обезбијеђен је камп у манастиру Озрен, док је за три најбоља обезбијеђено и четрнаестодневно путовање на острво Крф (Грчка).

ЗВАНИЧНИ РЕЗУЛТАТИ У ВОРДУ

РЕЗУЛТАТИ:
1. мјесто АЛЕКСА МИХАЈЛОВИЋ, "ДРУГА ОСНОВНА ШКОЛА" БРЧКО (о. ђакон ДРАГАН ПОПОВИЋ) са освојених 98 бодова.
2.мјесто ФИЛИП ГРУЈИЧИЋ, "​ПРВА ОСНОВНА ШКОЛА" СРЕБРЕНИЦА
(о. Александар Млађеновић) са освојених 94 бода,
3. мјесто, са 91 бодом, ПОДИЈЕЛИЛИ су: БРАНКО ИВАНИЋ, ЈУОШ “П.П. Његош” Теслић (о.ђакон Тадија Никчевић) и ЈОВАНА ГАТАРИЋ ЈУОШ "Свети Сава" Бањалука (вјероучитељ Владимир Лончар),
4.мјесто са 88 бодова ПОДИЈЕЛИЛИ су:ЈУСТИН ТЕОФИЛОВИЋ, ЈУОШ "СВЕТИ САВА" БРОД, (о. ђакон Горан Марјановић) и ТАЊА КНЕЖЕВИЋ, ЈУОШ "Десанка Максимовић" Трн (вјероучитељ о. Александар Павичар),
5. мјесто са 87 бодова освојила је ЛАНА ГРАНОЛИЋ, ЈУОШ "Бранко Радичевић" Бања Лука,(вјероучитељ Драган Ђурић)
6. мјесто и 86 освојених бодова ВАСИЛИЈЕ ШУПИЋ, ЈУОШ "Његош" Берковићи,
7. мјесто са 84 бода заузела је ГЕОРГИНА КОВАЧ, ЈУОШ "Алекса Шантић" Војковићи,
8. мјесто БОЈАН ЧИВЧИЈА, ЈУОШ "Вук Караџић" Мркоњић-Град,
9. МИЛАНА ЂЕНАДИЈА, ЈУОШ "Данило Борковић" Градишка, 82 бода,
10. АНДРЕА ПОПОВИЋ, ЈУОШ" Соколац" Соколац, 80 бодова,
11. НЕМАЊА ЂУРИЋ, ЈУОШ "Дворови" Дворови, 76 бодова,
​12.ДАНИЦА АЛЕКСИЋ, ЈУОШ "Бранко Ћопић" Бања Лука.

​У ЈУОШ "Мајка Кнежопољка" у Кнежици, у суботу 30.(17) марта одржано је ЕПАРХИЈСКО ТАКМИЧЕЊЕ из Православне вјеронауке. Такмичило се 15  ученика 6.разреда, који су на ОПШТИНСКОМ такмичењу освојили преко 90 % или побиједили у својим општинама. Тема овогодишњег такмичења била је "Свети Сава и самосталност Српске Цркве". Најбоље резултате постигли су:
1. мјесто ТАЊА КНЕЖЕВИЋ, ЈУОШ "Десанка Максимовић" Трн  (вјероучитељ Александар Павичар) 91 бод

2. мјесто, са освојених 90 бодова, ДИЈЕЛЕ:
ЛАНА ГРАНОЛИЋ,  ЈУОШ "Бранко  Радичевић" (вјер. Драган Ђурић) 
ДАНИЦА АЛЕКСИЋ, ЈУОШ "Бранко Ћопић (вјероучитељ Косана Радаковић) и
МИЛАНА ЂЕНАДИЈА, ЈУОШ "Данило Борковић" Градишка (вјер. Ненад Пећо)

3. мјесто ЈОВАНА ГАТАРИЋ, ЈУОШ "Свети Сава" Бањалука (вјероучитељ Владимир Лончар)...

Такмичење је протекло у лијепој атмосфери и доброј организацији уз веома лијепо гостопримство директора и радника Школе домаћина такмичења. Ученици и вјероучитељи су, након такмичења, посјетили цркву и етно село у Кнежици,​ а такмичарски дан завршен је свечаним ручком.

Дана 30.3.2019. године у ОШ “Свети Сава” у Броду одржано је Епархијско такмичење ученика 6-их разреда са подручја Епархије зворничко-тузланске. 
Гостопримљиви домаћини учинили су боравак ученицима и вјероучитељима још пријатнијим.
Такмичаре и њихове вјероучитеље поздравио је у име школе домаћина господин Брано Гојковић,директор школе, а у име Канцеларије за вјерску наставу Епархије зворнико-тузланске протојереј-ставрофор Јован Михајловић. 
​
Ученици су своје тестове радили у правилником предвићеном времену, а најуспјешнији су постигли следеће резултате:

1. Филип Грујичић- Прва Основна школа Сребреница,вјероучитељ о.Александар Млађеновић- 95 бодова
2. Алекса Михајловић- Друга Основна школа Брчко, вјероучитељ ђакон Драган Поповић- 94 бода
3. Бранко Иванић- П.П. Његош Теслић,вјероучитељ ђакон Тадија Никчевић- 91 бод
4. Немања Ђурић- ОШ “Дворови” у Дворовима, вјероучитељ ђакон Велислав Мишура- 91 бод
5. Јустин Теофиловић- ОШ  “Свети Сава” Брод, вјероучитељ ђакон Горан Марјановић, 90 бодова

Ови ученици су остварили пласман на Републичко такмичење које ће бити одржано у мају 2019. године.
Свим учесницима и њиховим школама школа домаћин уручила је поклоне.
Такође,Секретаријат за вјере Владе Републике Српске свим учесницима,а посебно побједницима обезбиједио је награде.
У име вјероучитеља,ученика и њихових школа, хвала свима за све.  
                                                              протођакон Драган Поповић

Дана 30.3.2019.године је одржано Епархијско такмичење ЕПАРХИЈЕ ДАБРОБОСАНСКЕ. Школа домаћин је била ЈУ ОШ “Вук Караџић” из Вишеграда. Такмичење је отворио директор школе Момир Радојчић, а присутне ученике и вјероучитеље је поздравио протонамјесник Младен Дробњак.
 
Најбоље резултате постигли су:

1. Георгина Ковач-92 бода  ЈУ ОШ “Алекса ШантиЋ” Војковици (вјероучитељ Драгана Ковач)
2. Андреа Поповић-88 бодова ЈУ ОШ “Соколац” Соколац (вјероучитељ Никола Поповић)
3. Лука Томић-84 бода ЈУ ОШ “Рудо” Рудо (вјероучитељица Славица Шимшић)
​
Остали учесници су похваљени за показано знање и уложен труд.

Текст и фотографије:вјероучитељица Драгана Ковач

С благословом Његовог преосвештенства епископа бихаћко-петровачког господина Сергија, а у организацији Републичког педагошког завода у суботу 30 марта 2019. године у просторијама Основне школе “Дринић” у Дринићу одржано је епархијско такмичење из Православне вјеронауке за канонско подручје Епархије бихаћко-петровачке. Ученици шестих разреда са подручја наше епархије имали су могућност да покажу своје знање на тему овогодишњег такмичења из вјеронауке. Тема такмичења за школску 2017/2018. годину је: „Свети Сава и 800 година од самосталности Српске православне цркве“. Епархијско такмичење је услиједило након одржаних школских и општинских такмичења, послије којих је формирана ранг листа од тринаест такмичара, који су се пласирали на епархијско такмичење. Ученици су имали на располагању 90 минута, да ријеше тест од задатака комбинованог типа. Након планираног рока за израду теста, комисија за прегледање тестова је приступила прегледању и бодовању теста. Предсједник комисије био је Предраг Вујић професор православне вјеронауке, а чланови комисије су били Недељко Јакшић, вјероучитељ и Биљана Зорић, професор разредне наставе . Комисија је након прегледања, бодовања и дешифровања, утврдила ранг листу такмичара.

1. Бојан Чивчија ЈУ Основна школа „Вук Караџић“ Бараћи о. Александар Ђурић 81 бод
2. Његош Топић ЈУ Основна школа „Немања Влатковић“ Шипово Недељко Јакшић 80 бодова
3.Ана Лаловић ЈУ Основна школа „Немања Влатковић“ Шипово Недељко Јакшић 76 бод.
4. Михаило Ненић ЈУ Основна школа „Хармани II“ Бихаћ о. Далибор Ненић 65 бодова
5. Страхиња Ступар ЈУ Основна школа „Петар Кочић“ Ситница Предраг Вујић 64 бода
6. Милица Сердар ЈУ Основна школа „Грахово“ Босанско Грахово о. Синиша Сердар 59 бод.
7. Марија Вишекруна ЈУ Основна школа „Дрвар“ Дрвар о. Савко Плавшић 56 бодова
8. Игор Ђаковић ЈУ Основна школа „Јосиф Панчић“ Козица о. Невен Маринковић 50 бодова
9. Душан Срдић ЈУ „Гламоч“Гламоч о. Срђан Белензада 48 бодова
10. Јована Марјановић ЈУ Основна школа „Ахмет Хромаџић“ Босански Петровац  о. Бојан Митрић 45 бодова
11. Сара Стојсављевић ЈУ Основна школа „Дринић“ Дринић о. Никола Аркула 37 бодова
12. Никола Вукић ЈУ Основна школа „5 октобар“ Сански Мост о. Ален Марић  14 бодова

Након проводених свих предвиђених такмичарских процедура, проглашен је побједник епархијског такмичења за школску 2018/2019 годину, а то је Бојан Чивчија, ученик шестог разреда Основне школе „Вук Караџић“ Бараћи. Њему је уручена диплома за освојено прво мјесто и пригодан поклон. Такмичарима Његошу Топићу и Ани Лаловић, који су заузели друго и треће мјесто, такође су уручене дипломе и пригодни поклони. Такмичарима Михаилу Ненићу, Страхињи Ступару и Милици Сердар, кји су освојили четврто, пето и шесто мјесто, уручене су похвале и поклони за постигнуте резултате на такмичењу. Свим осталим такмичарима уручене су пригодни поклони, које је обезбиједио Републички секретаријат за вјере у Влади Републике Српске. Посебно признање Републичког педагошког завода за остваривање такмичарских циљева и постигнути успјех на Епархијском такмичењу уручено је протонамјеснику Александру Ђурићу.
Особље Основне школе „Дринић“, на челу са директорком школе, госпођом Рајком Ђумић, за све вјероучитеље и ученике припремили су богато послужење у просторијама школе, а након тога и трпезу љубави у оближњем ресторану. Директорици и љубазном радном особљу школе те начелнику општине Дринић, Милану Грбићу и протонамјеснику Николи Аркули, најсрдачније захваљујемо на добро организованом пријему за ученике и наставнике. Свим учесницима такмичењима честитамо на успјеху и труду који су показали. Осим тога, свима који до сад нису посјетили ову малу општину великог срца, топло препоручујемо да посјете Дринић и уживају у благодетима предивне оазе мира подно Оштреља и Клековаче. Осим прелијепе идиле, сваки путник намјерник, осјетиће ту и велико срце крајишког, петровачког домаћина.
Извор:фејсбук страница Православна вјеронаука Средњих школа

​У суботу, дана 30. марта 2019. године, организовано је такмичење из Православне вјеронауке за ученике шестог разреда основне школе. Домаћин овогодишњег такмичења је била ЈУ ОШ “Свети Сава“ – Љубиње. У години у којој наша Црква обиљежава 800 година аутокефалности, тема је била: “Свети Сава и самосталност Српске Православне Цркве.“ Учешће су узели ученици из свих општина епархије ЗХиП, а најбољи су били:
         
1. Василије Шукић, (вјер. Миљан Лукета), ЈУОШ “Његош“ –Берковићи 86 бодова
​
2. Ивона Црногорац, (вјероучитељица: Мирјана Зиројевић), ЈУ ОШ “Свети Василије Острошки“ – Требиње
3. Лидија Мијатовић, (вјероучитељ: Игор Мастиловић), ЈУ ОШ “Свети Сава“ – Љубиње
4. Владимир Илић, (вјероучитељица: Вања Шуловић), ЈУ ОШ “П. II П. Његош“ – Билећа
5. Наташа Копривица, (вјероучитељ: ђакон Славко Лаловић), ЈУ ОШ “Свети Сава“ – Гацко
6. Анамарија Вишњевац, (вјероучитељ: Драго Миловић), ЈУ ОШ “Ристо Пророковић“ – Невесиње

Свим учесницима су уручене дипломе и награде испред Републичко педагошког завода Републике Српске и епархије ЗХиП. Захваљујемо се свим учесницима овог такмичења, који су заиста одлично урадили тест, њиховим учитељима, координатору за вјеронауку у Епархији Захумско-Херцеговачкој и Приморској јереју Александру Шмањи,а  нарочиту захвалност дугујемо школи домаћину, њеном директору господину Перу Сикимићу, за пријатну атмосферу и одличну организацију. Такмичење је протекло у пријатном дружењу и хришћанској љубави уз мото: “Да се лијепо дружимо и Богу вјерно служимо.“

Добро чинити да нам не досади, јер ћемо у своје вријеме пожњети ако не малакшемо. Зато, дакле, док имамо времена, чинимо добро свима. Гал. 6, 9-10.

вјероучитељ: Игор Мастиловић

Дана, 23. фебруара 2019. године, одржана сједница Катихетског одбора Епархија СП Цркве у Републици Српској и ФБиХ. Сједница је одржана у згради митрополије у Сарајеву, а под предсједањем Господина Хризостома, митрополита дабробосанског, предсједника КО-ра. Катихетски одбор  се бавио питањима и темама веома битним за унапређење Православне вјеронауке у Средњим и Основним школама у Р.Српској, ФБиХ и Брчко Дистрикта.

Између осталог КО донио је одлуку о одржавању  стручних савјетовања за вјероучитеље у 2019. године, одредио теме савјетовања и предложио предаваче. Донесена је одлука о организовању Конференције о вјеронауци и њеном доприносу нашем духовном и сваком другом идентитету, која ће у јесен 2019. године бити организована у Источном Сарајеву. Делегација КО ће у разговору са ресорним министарством радити на изналажењу најбољих рјешења кад је у питању закондавна регулатива вјеронауке у систему средњошколског образовања.  КО ће и ове године опремити по један кабинет вјеронауке у нашим епархијама.
Извор: митрополија.орг / Љетописац РаНиКо    

СПИСАК ПЛАСИРАНИХ НА ЕПАРХИЈСКО ТАКМИЧЕЊЕ: БАЊАЛУЧКА ЕПАРХИЈА, ЕПАРХИЈА ЗВОРНИЧКО-ТУЗЛАНСКА, ЕПАРХИЈА БИХАЋКО-ПЕТРОВАЧКА, ​МИТРОПОЛИЈА ДАБРОБОСАНСКА, ЕПАРХИЈА ЗАХУМСКО-ХЕРЦЕГОВАЧКА И ПРИМОРСКА​

Ускоро и ДЕТАЉНИ РЕЗУЛТАТИ ПО ОПШТИНАМА

​У Бањој Луци, у суботу 23.(10) фебруара одржано је ОПШТИНСКО ТАКМИЧЕЊЕ из Православне вјеронауке. Школа домаћин била је ЈУОШ "Свети Сава" Лауш.Такмичили су се ученици 6.разреда. Учествовало је 32 ученика. Тема овогодишњег такмичења била је "Свети Сава и самосталност Српске Цркве". 

​Најбоље резултате постигли су:
1. мјесто ЈОВАНА ГАТАРИЋ, ЈУОШ "Свети Сава"(вјероучитељ Владимир Лончар) 95 бодова
2. ДАНИЦА АЛЕКСИЋ ЈУОШ "Бранко Ћопић" (вјероучитељ Косана Радаковић)  94 бода 
3. ЛАНА ГРАНОЛИЋ, ЈУОШ "Бранко Радичевић" (вјероучитељ Драган Ђурић) 91 бод

​4.СРНА МРКОБРАДА, ЈУОШ "АЛЕКСА ШАНТИЋ" (вјероучитељ Благоја Ђукић) 87 бодова
5. АНДРЕЈ КРЧМАР, ЈУОШ "ИВО АНДРИЋ" (вјероучитељ Небојша Малешевић) 86 бодова
6. МАРКО ДУЛИЋ, ЈУОШ "Георги Стојков Раковски"(вјер. Данијел Михић) 83 бода
7. МАРИЈА РАДАКОВИЋ, ЈУОШ "Борисав Станковић" (вјероуч. Драган Слијепчевић) 81 бод
8. КАТАРИНА ШЕВО, ЈУОШ "Јован Дучић" (вјер. Саша Врачевић) 79 бодова
9, НИКОЛА ВУЈИНОВИЋ, ЈУОШ "Милутин Бојић" Поткозарје (вј. М. Вуковић) 78 бодова
10. ПАТРИЦИЈА ЕРАК, ЈУОШ "Ђура Јакшић" (вј Дражен Дојчиновић) 74 бода
11.МАРИЈА ПРЕРАД, ЈУОШ "Ћирило и Методије" (вј.Горан Шкорић) 71 бод
12. СОФИЈА ИНЂИЋ, ЈУОШ "Станко Ракита" (о. Милорад Видовић) 70 бодова
13. МАТИЈА ВУКЛИШЕВИЋ...

Данас је у Источном Сарајеву, Општина Источна Илиџа одржано Општинско такмичење из Православне вјеронауке. Домаћин такмичења је била ЈУОШ 
“Алекса Шантић”, Војковићи. Изради теста, приступило је шест ученика, представника својих школа “ Алекса Шантић”, “Јован Дучић” и “ П.П.Његош”. Резултати су сљедећи:

1. Георгина Ковач “Алекса Шантић” (вјероучитељ Драгана Ковач) 96 бодова
2. Владан Гавриловић “П.П.Његош”(вјероучитељ Мирјана Ступар) 95 бодова
3. Жељана Кулина “Алекса Шантић”-(вјероучитељ Драгана Ковач) 74 бода
4. Дејан Таусан “П.П.Његош”(вјероучитељ Мирјана Ступар) 71 бод
5. Ана Лубура “Јован Дучић”(вјероучитељ Небојша Коларић) 63 бода
6. Софија Пантелић “Јован Дучић” (вјероучитељ Небојша Коларић)48 бодова

​У Требињу је 23. фебруара 2019. године у ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ одржано Oпштинско такмичење из вјеронауке. Тема овогодишњег такмичења је „Свети Сава и самосталност Српске Цркве“, а на такмичењу  су учествовали ученици шестих разреда из три требињске основне школе.
Ученици су постигли сљедеће резултате:
1. Ивона Црногорац, ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ (вј. Мирјана Зиројевић)   – 84 бода,
2. Момчило Ћаћић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Лидија Буха) – 82 бода,
3. Милица Надаждин, ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ (вј. Мирјана Зиројевић) – 80 бодова,
4. Вељко Шекарић, ЈУОШ „Вук Караџић“ (вј. Миља Тупањанин) – 80 бодова,
5. Филип Гуровић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Лидија Буха) – 78 бодова,
6. Неда Зиројевић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Наташа Ђурић) – 77 бодoва,
7. Сташа Ковачевић, ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ (вј. Мирјана Зиројевић) – 72 бода,
8. Ивана Драшковић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Наташа Ђурић) – 69 бодова,
9. Анђела Бокоњић, ЈУОШ „ Вук Караџић“ (вј. Миља Тупањанин) – 61 бод.
Сљедећи ниво такмичења (Регионално такмичење) биће одржано 30. марта 2019. и Требиње ће представљати ученица са најбољим успјехом, Ивона Црногорац.
                                                                   Вјероучитељица Мирјана Зиројевић

1. ДЕЈАН ТОДОРОВИЋ,ЈУОШ "Алекса Шантић" (вјероучитељ Мићо Пајић) 89 бодова

1. НЕМАЊА ЂУРИЋ, ЈУОШ "ДВОРОВИ" ДВОРОВИ, (ђакон Велислав Мишура) 93 бода
2. МИЛИЦА ЖИВАНОВИЋ, ЈУОШ "Петар П. Његош" (вј. Бранислав Недић) 86 бодова
3. АЊА ДРАШКОВИЋ, ЈУОШ "СВ.САВА" БИЈЕЉИНА (вј. Милена Миловановић) 85  бодова
4. НИКОЛА МАРКОВИЋ, ЈУОШ "Кнез Иво"Бијељина (вј. Дарко Алексић) 85 бодова