УЏБЕНИЦИ ПРАВОСЛАВНЕ ВЈЕРОНАУКЕ ЗА ДЈЕЦУ СА ОШТЕЋЕНИМ ВИДОМ

У сарадњи са Катихетским одбором Српске православне Цркве у Републици Српској и Федерацији БиХ, ЈУ Специјална библиотека за слијепа и слабовида лица Републике Српске издала је аудио уџбенике вјеронауке за основну школу.

Уџбеници, снимљени у дигиталној техници у mp3 формату намијењени су основношколцима оштећеног вида – слијепој и слабовидој дјеци.

Осам књига, од 2. до 9. разреда прати библијску историју Старог завјета, вријеме прије Христовог рођења, Христов живот, Новозавјетне законе, Свете тајне и друге теме којима је циљ да се најмлађима, кроз поучне приче и историју приближи хришћанство, православна вјера и Црква.

Аудио уџбеници, снимљени у тонском студију Специјалне библиотеке у потпуности прате штампана издања, која су издата  с благословом Његовог Високопреосвештенства Митрополита дабробосанског господина Хризостома, предсједника Катихетског одбора СПЦ у РС и Федерацији БиХ.

Текстове из уџбеника прочитала је Жана Вукосављевић, а тонски обрадиле библиотекарке Драгана Божић и Јелена Радаковић.

У наставку послушајте два фајла из (аудио) уџбеника православне вјеронауке за основну школу.

У понедељак, 11.11.2019. године, у кабинету православне вјеронауке ''Пољопривредне и медицинске школе Брчко'', одржан је свечани час Четири године вјеронауке у средњим школама Брчко Дистрикта.

Идеја за реализацију овог часа, који промовише позитивне домете вјерске наставе у средњошколском систему, потекла је од самих ученика ове угледне брчанске школе.

Организатори овог часа, на коме су предавачи били сами ученици, полазници све три конфесионалне вјеронауке, и њихови вјерски поглавари, били су Вијеће ученика ''Пољопривредне и медицинске школе'', на челу са предсједницом госпођицом Хеленом Радић, и Секција за афирмацију истинских вриједности ''Пољопривредне и медицинске школе'', чији су координатори вјероучитељи у овој школи: Бехија Хоџић, вјероучитељица исламске вјеронауке, Иван Шарчевић, вјероучитељ католичког вјеронаука и Бошко Максимовић, вјероучитељ православне вјеронауке.

Овај свечани час својим присуством увеличали су и истакнути чланови вјерских заједница и цркава Брчко Дистрикта: јереј Драган Поповић, предсједник Актива наставника православне вјеронауке, протојереј ставрофор Небојша Драшкић, старјешина Саборног храма Успења Пресвете Богородице, мр Мустафа ефендија Гобељић, главни имам Меџлиса исламске заједнице и Пречасни господин Дамир Ивановић, декан брчанског деканата.

Посебну ноту овом сабрању ученика, наставника, клира и градских управитеља дале су мајке из све три вјерске заједнице које су за све присутне приредиле пригодну закуску.​

Овим часом оправдано је постојање вјерске наставе, посебно у једној мултиконфесионалној средини каква је Брчко, јер како је истакнуто на самом часу, вјеронаука нас подстиче на љубав, на човјекољубље и афирмише сваку добру особину у осетљивим годинама ученика средњошколске доби.
 
Бошко Максимовић,
професор Православне вјеронауке у Пољопривредној и Медицинској школи Брчко

Истраживање младих у САД-у показало је да многи људи побожност у школи сматрају природном
Студенти разговарају о духовним темама, моле се и читају духовне књиге.

ВАШИНГТОН - Истраживање младих у САД показало је да су манифестације побожности у школи уобичајене и природне за многе, укључујући расправу о духовним темама, ношење вјерских симбола, молитве и читање духовних књига, наводи christianpost.

Врховни суд САД одавно је забранио опште молитве у школи у испуњењу уставних одредби да би цркву одвојили од државе. Религија у школама је још увијек предмет парница на судовима, али побожност ученика у јавним школама и даље је велика. О томе свједочи нова студија познатог социолошког центра Pew Research Center. Извјештај, објављен 3. октобра, доказује да је за многе модерне тинејџере јавно изражавање вјере нормалан и прихваћен дио њиховог понашања у јавним школама. Студија је спроведена у марту и априлу на узорку више од 1800 школараца узраста 13-17 година, који су представљали хришћанске и нехришћанске деноминације широм земље.

Студија анализира пет врста религиозног изражавања: ношење религиозне одјеће или накита, молитве прије спортских догађаја, позивање других ученика у духовне и молитвене групе за младе, молитва прије оброка и читање духовних књига. Показало се да 67 процената школске дјеце стално види манифестацију религиозности међу вршњацима у јавној школи. Уопштено, 53 посто ученика често примјећује одјећу или накит с вјерским симболима, док 39 посто ученика примјећује да се ученици моле прије школског спортског догађаја. Око 26 одсто школа примјећује да се вршњаци моле прије оброка, а осам одсто примјећује да неки читају духовне књиге послије наставе.

„Упркос чињеници да се неколико претходних анкета посредно односило на вјерски живот адолесцената“, кажу аналитичари центра у саопштењу за јавност, „ово је прва велика и репрезентативна студија широм земље о низу питања о духовним праксама и духовном изражавању у школским заједницама“.

Ове студије су „посебно важне за дубље проучавање религиозности у америчком друштву“, кажу научници, „имајући у виду снажна пријатељства која се створају у школском узрасту када је висок степен међусобног утицаја манифестација религиозности у периоду када се одвија формирање личности“, истичу истраживачи.

Утврђено је да се, међу одраслим адолесцентима, протестантски евангелисти, чешће од осталих, моле прије јела и позивају пријатеље на црквене састанке. Свеукупно, 39 одсто испитаника признаје да се често или повремено моле прије јела, док 43 одсто позива пријатеље на духовне догађаје и састанке. За поређење, само 11 процената тинејџера из великих протестантских школа моли се прије јела у школи, а само 21 проценат позива пријатеље на црквене састанке.

Поред тога, иако већина америчких тинејџера (64%) признаје да никада не разговара о вјери са пријатељима или то чини веома ријетко, протестантски евангелисти опет воде у том погледу - 47% њих понекад говори о тим темама, а 11% то чини често. Међу католицима, само једна трећина понекад говори о вјери, а међу „главним“ протестантима око 40 посто. Штавише, дјевојчице су отвореније и спремније су да разговарају о тим питањима него дјечаци. Такође се испоставило да су невјерски адолесценти имали мање вјероватноће да примијете манифестације побожности него њихови религиозни вршњаци. Само 17 процената атеиста, агностика или невјерских адолесцената примјећује да су њихови вршњаци позвани на црквене догађаје изван школе, а хришћани такву позивницу примјећују двоструко чешће.

У посљедњим мјесецима спорови око вјерских манифестација у и ван часова наставили су да бујају у америчким средњим школама. Тако је у септембру школски округ у Тенесију приведен на суд да тражи групу атеиста који су учитеље оптужили за кршење америчког Устава јер су двојица ученика крштена на фудбалском терену школе пред саиграчима. 

У јануару је Врховни суд САД-а одбио да разматра жалбу школског тренера Џоа Кенедија, који је отпуштен због поновљених молитви на фудбалском терену. "Питање тачно гдје треба бити повучена граница између уставно заштићених вјерских активности и неприхватљивог проповиједања, вјерских демонстрација и побожности у влади и даље је питање", кажу аналитичари из истраживачког центра Пев.

Теолози министру образовања: Постојеће књиге о вјерском образовању треба да се повуку из школа

Национална унија теолога (НУТ) упутила је писмо министру просвјете и вјерских послова Ники Керамеус, уз истовремено обавјештење замјеника министра за образовање и вjерска питања Софије Захараки, Светог синода цркве Грчке и Светог синода цркве на Криту.

Унија захтијева да се повуче сав наставни план и програм везан за поништену одлуку бившег министра просвjете Костаса Гавроглуа о вјерском образовању.

Теолози такође позивају на одлуку о поновном штампању књига које су биле на снази прије 2016. године и дистрибуцији по школама.

Штавише, они захтијевају да се започне процес израде новог наставног плана и програма и школских уџбеника за вјерско образовање, као и да се дају нова упутства наставницима који предају овај предмет у школи.

Како се обично обраћају министру, "на исти начин на који сте примијенили одлуку Независне агенције за заштиту личних података да не укључује вјероисповијест и држављанство у дипломе средњег образовања, примијените горе поменуте одлуке ЗОС-а и на вјерско образовање."

Они такође истичу да је наставни план и програм вјерског васпитања веома озбиљна ствар и да је потребно из школа повући „неприхватљиве и опасне“, према архиепископији, „књиге о вјерском образовању Филис-Гавроглуа“.

ИЗВОР

Почетком августа 2019. године изашао је из штампе уџбеник Православне вјеронауке за други разред средње школе – гимназије и техничке школе (четворогодишње школе) у Републици Српској. Уџбеник је штампан по благослову предсједника Катихетског одбора СПЦ Митрополита дабробосанског Г. Хризостома, а у издању Катихетског одбора Српске православне Цркве у Републици Српској и Федерацији Босне и Херцеговине.

Аутор уџбеника је Јован Благојевић, а уџбеник је урађен по свим савременим дидактичко-методичким стандардима и у складу са Наставним планом и програмом Православне вјеронауке који је одобрен од Минстарства просвјете и културе Републике Српске. Састоји се из шест наставних тема и 28 наставних јединица, на укупно 95 страна. 

Садржајем је овај уџбеник највећим дијелом усресређен на теме из Старог завјета. Осим старозавјетних тема, прве наставне јединице су посвећене православном хришћанском учењу о Светој Тројици, док се посљедње наставне јединице дотичу периода којим започиње вријеме Новог завјета. На тај начин уџбеник је усклађен са Наставним планом и програмом којим је предвиђено да се током другог разреда средњошколског образовања (у гимназијама и средњим техничким школама) постави полазна основа за разумијевање величанствених истина Новог завјета, тешко схватљивих без познавања Старог завјета. У том контексту основни мотив који се провлачи кроз представљене наставне јединце јесте сагледавање Старог завјета као „васпитача за Христа“. 
​
Дакле, овај уџбеник би требао учинити наставу Православне вјеронауке занимљивијом, док би вјероучитељима могао помоћи у ефикаснијој и квалитетнијој реализацији наставних садржаја из Православне вјеронауке у другом разреду средње школе.
​
                                                           др Славољуб Лукић

​У издању Катихетског одбора СПЦ, за ученике седмог и осмог разреда основне школе у Републици Српској, изашао је из штампе Бибилијски атлас, Стари и Нови завјет, аутора Младена Стругара. 
Аутор је на 22 карте Старог завјета и 11 карата Новог завјета, приказао готово све најважније догађаје и факте библијске историје, те су на овај начин тематски садржаји јасно одвојени у засебне цјелине и хронолошки прате историју Старог и Новог Завјета. На стручан и конструктиван начин извршена је селекција старозавјетних и новозавјетних догађаја, тако да је кроз географске карте јасно представљена не само историја Богоизабраног народа, већ и положај великих царстава у Старом завјету (нпр. Вавилонског, Персијског, Римског царства итд.), од којих је неодвојива историја јеврејског народа. Са друге стране новозавјетне карте приказује живот и проповијед Господа Исуса Христа, од Његовог рођења, до Његових јављања, по Васрсењу, али и описују мисионарска путовања Светог апостола Павла, те се Атлас завршава са картом Седам Цркава Мале Азије. 
Дакле, овај Атлас представља тематску збирку историографско-библијских карата које по свом територијалном захвату обухватају мање и веће просторе Блиског истока, Медитерана и Европе. Карте посједују све математичко-картографске елементе, рељеф је приказан на тај начин да се лако уочавају све географске карактеристике терена, а мјеста и догађаји су прецизно убицирани. Сваку карта прати краћи наратив који је описује и даје ученику основне информације о њој, па ученик не треба да тражи додатна појашњења и информације.
Аутор је такође кроз карте представио и алтернативне правце или мјеста библијских догађаја, са чиме је понудио читаоцу да прати различите приступе при опису библијских догађаја. Ово указује да аутор одлично познаје и разумије Стари и Нови завјет, тј. не само религијске, већ и друштвене, културолошке и социјалне прилике тога времена.
Технички, Атлас је професионално уређен, тако да оставља упечатљив визуелни утисак. Такође, Атлас слиједи савремену картографску дјелатност и на јасан и модеран начин, картографским знаковима и дизајном, оставља могућност лаког праћења и сналажења у њему. 
Употреба Библијског атласа, Стари и Нови завјет у настави Православне вјеронауке, као обавезног наставног средства, подићи ће квалитет реализације наставе Православне вјеронауке на виши ниво, а часови ће ученицима постати интересантнији, динамичнији и конструктивнији. 

                                                                         др Славољуб Лукић

 ​У организацији Катихетског одбора СПЦ у Републици Српској и Федерацији БиХ у Бањој Луци, Бијељини и Фочи, 21, 22 и 23. августа 2019.године, одржана су савјетовања вјероучитеља Православне вјеронауке по епархијама. Присутни на савјетовању имали су прилику да, од угледних професора и предавача, чују неке нове приједлоге превазилажења савремених изазова у одрастању младих и о популационој обуци, која је дио пројекта демографске обнове у Републици Српској.

У Епархијском културном центру у Бијељини 21. августа 2019. године, одржано је савјетовање за вјероучитеље Православне вјеронауке, док је за Епархије бањалучку и бихаћко петровачку, савјетовање одржано 22. августа 2019.године, у епархијској црквеној сали.  На савјетовању у Бањалуци, поздравне ријечи, упутили су Његово Преосвештенство епископ бањалучки Г. Јефрем и директор РПЗ-а др Предраг Дамјановић.

Специјалиста дјечије и адолесцентне психијатрије Ранка Калинић говорила је на савјетовањима у Бањалуци, Бијељини и Фочи о новим изазовима са којима се друштво суочава у одрастању младих и као феномене данашњице издвојила "поплаву" информација о масовном избјеглиштву, економским кризама, тероризму, рецесији, криминалу, масовним убиствима и самоубиствима, као и интензиван напредак технологије која је готово овладала људима, поготово младима.

"Проблем такозване омега генерације која великим дијелом одраста под утицајем савремене технологије јесте својеврсна ампутираност емоција које су неопходне у контакту са људима, јер се њихова емоционалност дешава на друштвеним мрежама", навела је Калинићева.

Она је поручила да сви који у животу и послу долазе у контакт са младима континуирано треба да раде на томе да се живи здраво, у реалном а не виртуелном свијету, како би се избјегли проблеми младих попут стања конфузије, депресивности, анксиозности, па и тежих душевних поремећаја.

Професор бањалучког Природно-математичког факултета Драшко Маринковић, који учествује у изради националног плана за демографску обнову Републике Српске, говорио је на савјетовању о потреби да се на системски начин уведе популациона обука у систем образовања и васпитања.

"Треба нам популациона обука или промјена система вриједности, мало свијести и популационе климе у друштву, да најмлађе освијестимо о здравим стиловима живота, да укључимо породичне вриједности и афирмишемо репродуктивно здравље становништва", рекао је Маринковић новинарима.

Статистички гледано, каже он, посљедњих осам година Република Српска има константно рађање са 9.500 новорођених, а у наредним годинама треба наставити радити на подстицању рађања и на задржавању становништва.

"У Републици Српској имамо 13,5 одсто млађих од 14 година, старијих од 65 година скоро 19 процената и у просјеку смо стари 43 године", навео је Маринковић.

На савјетовању вјероучитеља о теми "Вјероучитељ у васпитно-образовном процесу" говорио је протојереј-ставрофор Владимир Ступар, професор са Православног богословског факултета у Фочи, о теми "Међупредметна корелација у планирању реализације Православне вјеронауке" предавао је професор Филозофског факултета у Бањалуци Драженко Јоргић, док је о оцјењивању ученика и додатној настави из Православне вјеронауке говорио просвјетни савјетник за вјеронауку др Славољуб Лукић.

-прочитај опширан извјештај о савјетовању у Фочи
-прочитај опширан извјештај о савјетовању у Бијељини

-преузми презентацију др Славољуба Лукића, просвјетног савјетника за Прав. вјеронауку
-преузми презентацију професора Филозофског факултета у Бањалуци Драженка Јоргића
-преузми презентацију протојереја-ставрофора Владимира Ступара
-преузми презентацију професора бањалучког Природно-математичког факултета Драшка Маринковића

​

​Нова Влада Грчке и министар за Образовање г-ђа Ники Керамеа, одлучни су да се не прекида са лепом традицијом да свака Школска година почиње са молитвом "за добар почетак школске године", као и са молитвом за сваки нови школски дан, пише на интернет-страници "Еклисиаонлајн.гр", преноси Митрополија црногорско-приморска СПЦ.
На почетку школске године, у кругу школе, сабирају се наставничко особље, ученици, родитељи, представници општинских власти и полиције. Наравно, по начелима демократије, подразумева се да од стране наставничког особља, родитеља и ученика, присуствују они који желе. Свакодневна молитва (Свети Боже, Пресвета Тројице и Оче наш) почиње са првим звоном.
Нови министар образовања Грчке г-ђа Керамеа је одмах по ступању на дужност променила одлуку претходног министра, тиме што ће школски дан почињати као и увек у 8:15 а не у 9:00 часова. Такође, враћа се лепа педагошка пракса да на празнике заставу носи најбољи ученик, па се тако укида одлука претходног министра који је ту традицију укинуо, уводећи извлачење имена на папиру.
Нова Министарка у Влади, иначе научни радник, ставила је за циљ унапређивање учења
страних језика и информатике. Постепено увођење нових добрих метода учења и преношења
знања. У свему томе циљ је да се препознају способности сваког ученика и да се образује у праву слободну стваралачку личност, способан да сагледава са критичком и сложеном мишљу, и спреман за заједничке подухвате.
https://www.ekklisiaonline.gr/
Извор: Митрополија црногорско-приморска

ЛЕП ЗАВРШЕТАК ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ ЛОЗНИЧКИХ ВЕРОУЧИТЕЉА- КВИЗ ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ВЕРОНАУКЕ У ОРГАНИЗАЦИЈИ ЦРКВЕНЕ ОПШТИНЕ СТАРОЛОЗНИЧКЕ
​
Црквена општина старолозничка организовала је квиз за ученике основних школа лозничког намесништва у суботу 14. јуна, пред сам празник Педесетница- силазак Светога Духа на апостоле припремајући се на тај начин да и ми символично припремимо нашу душу за пребивалиште Духа Светога, а сам Господ је рекао „Заиста вам кажем, ако се не обратите и не будете као деца, нећете ући у Царство небеско“ (Мт 18,3). Деца су нам и овај пут својим учешћем, љубави према Богу и веронауци, дечјом радошћу, такмичарским духом и незлобивошћу, показивањем изузетног знања из веронауке, показала прави пут спасења.
У овом квизу учествовале су четири основне школе- ОШ „Свети Сава“ Липнички Шор са вероучитељем Драгославом Остојић, ОШ „Вукова спомен школа“ Тршић са вероучитељем Јованом Јанчић, ОШ „Вук Караџић“ ИО Зајача са вероучитељем Бранком Поповић и ОШ „Вук Караџић“ Лозница са вероучитељицом Тијаном Васић. У жирију је био координатор за веронауку Горан Поповић и вероучитељица Драгана Деспотовић, а за техничку подршку око организације била је задужена наставница Сања Симић де Граф. Квиз се не би могао реализовати да није било подршке свештеника Милоша Петровића и старешине храма Покрова Пресвете Богородице Зорана Трипића.
Квиз је почео молитвом „Оче наш“. Сам квиз је подељен у две категорије за ниже и више разреде. Сви учесници су донели по један пано из Веронауке који су у претходном периоду израђивали са својим вероучитељима. За разлику од осталих квизова из Веронауке, ми смо у одређеним деловима квиза убацили корелацију са осталим школским предметима као што је на пример Свет око нас, Енглески језик, Математика, општа култура, па су деца имала један занимљив задатак да у табели прецртавају одређена слова која су представљала појмове из ових различитих предмета да бу на крају остале речи ОЧЕ НАШ. Хтели смо овим да покажемо деци да је наука добра само ако се помоћу ње долази до Бога и деца су то савршено добро схватила. Виши разреди су имали вежбице вокабулара енглеског језика кроз веронауку. Сам квиз је био динамичан, састављен из доста активности које су се брзо смењивале, од радног материјала са укрштеницама, осмосмеркама питалицама до интерактивне презентације -отварања асоцијација које су деци увек омиљени део , отварање поља са питањима и погађање иконе која се налази у позадини до класичног квиза знања где су деца бирала поље, отварала питања и давала одговоре. Сви ученици били су изузетно активни, трудећи се да дају што више тачних одговора, да добију што више бодова. Резултат је био неизвесан до краја судећи по броју бодова. На крају смо добили победника ОШ „Вук Караџић“ Лозница и то у обе категорије. Оно што нас је одушевило, остала деца нису била нити разочарана ни тужна што они нису победили већ су се распитивали код вероучитеља кад ће опет квиз.
Заиста се од деце може толико тога научити. Нама је драго да деца воле овај предмет и искрено се надамо да ће следећи пут бити више воље код осталих вероучитеља да нам се прикључе јер неоспорно је да деца воле овакав вид учења кроз игру и забаву, па ако то применимо на Веронауку, има ли бољег начина да скромним нашим доприносом и развијањем љубави према Богу код деце на овај начин спасавамо сопствене душе.
Сања Симић де Граф

Дана, 12. јуна 2019. године, одржана je сједница Катихетског одбора епархија СПЦ у Рepublici Српској и ФБиХ. Сједница је одржана у хотелу ''Кардијал'' у Бањи Врућици са почетком у 09:00 часова. Сједницом је предсједавао предсједник КО Његово Високопреосвештенство Господин Хризостом, митрополит дабробосански. Након исцрпног рада сједница је завршила  око 13:00 часова.

извор: митрополија.орг

 У суботу, 11. маја 2019. године, у ЈУОШ “П.П. Његош” у Теслићу, ОДРЖАНО је 9. РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ из Православне вјеронауке. На такмичењу је учествовало 14 ученика 6.разреда. Област из Православне вјеронауке, из које су се ученици такмичили, била је ""Свети Сава и самосталност Српске Цркве". Поздравне ријечи на отварању такмичења упутили је :начелник општине др Милан Миличевић, који је рекао:"Данас је право задовољство бити домаћин републичког такмичења из вјеронауке и част угостити све ове младе људе који су из других градова досли код нас на такмичење. Велика захвалност и свима онима који су учествовали у организацији такмичења. Најважније је да су се сви они окупили на једном мјесту вођени истом духовнон идејом и сви они су на неки начин побједници али увијек постоје најбољи којима честитам још једном"

Затим су се учесницима такмичења обратили: директор школе Горан Зарић и савјетник, у Рпз-у, за Православну вјеронауку, др Славољуб Лукић. Након тога, ученици су, наредних 90 минута, радили тест. Услиједило је вредновање тестова и проглашавање побједника уручивањем награда, признања и захвалница. Овогодишње такмичење завршило је свечаним ручком у парохијској сали храма "Пресвете Тројице", чијој љепоти су се учесници такмичења, са својим вјероучитељима и вјероучитељицама, дивили, саслушавши говор протојереја-ставрофора Вукана Субића, о историјату храма. 

За све ученике, овог такмичења, обезбијеђен је камп у манастиру Озрен, док је за три најбоља обезбијеђено и четрнаестодневно путовање на острво Крф (Грчка).

ЗВАНИЧНИ РЕЗУЛТАТИ У ВОРДУ

РЕЗУЛТАТИ:
1. мјесто АЛЕКСА МИХАЈЛОВИЋ, "ДРУГА ОСНОВНА ШКОЛА" БРЧКО (о. ђакон ДРАГАН ПОПОВИЋ) са освојених 98 бодова.
2.мјесто ФИЛИП ГРУЈИЧИЋ, "​ПРВА ОСНОВНА ШКОЛА" СРЕБРЕНИЦА
(о. Александар Млађеновић) са освојених 94 бода,
3. мјесто, са 91 бодом, ПОДИЈЕЛИЛИ су: БРАНКО ИВАНИЋ, ЈУОШ “П.П. Његош” Теслић (о.ђакон Тадија Никчевић) и ЈОВАНА ГАТАРИЋ ЈУОШ "Свети Сава" Бањалука (вјероучитељ Владимир Лончар),
4.мјесто са 88 бодова ПОДИЈЕЛИЛИ су:ЈУСТИН ТЕОФИЛОВИЋ, ЈУОШ "СВЕТИ САВА" БРОД, (о. ђакон Горан Марјановић) и ТАЊА КНЕЖЕВИЋ, ЈУОШ "Десанка Максимовић" Трн (вјероучитељ о. Александар Павичар),
5. мјесто са 87 бодова освојила је ЛАНА ГРАНОЛИЋ, ЈУОШ "Бранко Радичевић" Бања Лука,(вјероучитељ Драган Ђурић)
6. мјесто и 86 освојених бодова ВАСИЛИЈЕ ШУПИЋ, ЈУОШ "Његош" Берковићи,
7. мјесто са 84 бода заузела је ГЕОРГИНА КОВАЧ, ЈУОШ "Алекса Шантић" Војковићи,
8. мјесто БОЈАН ЧИВЧИЈА, ЈУОШ "Вук Караџић" Мркоњић-Град,
9. МИЛАНА ЂЕНАДИЈА, ЈУОШ "Данило Борковић" Градишка, 82 бода,
10. АНДРЕА ПОПОВИЋ, ЈУОШ" Соколац" Соколац, 80 бодова,
11. НЕМАЊА ЂУРИЋ, ЈУОШ "Дворови" Дворови, 76 бодова,
​12.ДАНИЦА АЛЕКСИЋ, ЈУОШ "Бранко Ћопић" Бања Лука.

​У ЈУОШ "Мајка Кнежопољка" у Кнежици, у суботу 30.(17) марта одржано је ЕПАРХИЈСКО ТАКМИЧЕЊЕ из Православне вјеронауке. Такмичило се 15  ученика 6.разреда, који су на ОПШТИНСКОМ такмичењу освојили преко 90 % или побиједили у својим општинама. Тема овогодишњег такмичења била је "Свети Сава и самосталност Српске Цркве". Најбоље резултате постигли су:
1. мјесто ТАЊА КНЕЖЕВИЋ, ЈУОШ "Десанка Максимовић" Трн  (вјероучитељ Александар Павичар) 91 бод

2. мјесто, са освојених 90 бодова, ДИЈЕЛЕ:
ЛАНА ГРАНОЛИЋ,  ЈУОШ "Бранко  Радичевић" (вјер. Драган Ђурић) 
ДАНИЦА АЛЕКСИЋ, ЈУОШ "Бранко Ћопић (вјероучитељ Косана Радаковић) и
МИЛАНА ЂЕНАДИЈА, ЈУОШ "Данило Борковић" Градишка (вјер. Ненад Пећо)

3. мјесто ЈОВАНА ГАТАРИЋ, ЈУОШ "Свети Сава" Бањалука (вјероучитељ Владимир Лончар)...

Такмичење је протекло у лијепој атмосфери и доброј организацији уз веома лијепо гостопримство директора и радника Школе домаћина такмичења. Ученици и вјероучитељи су, након такмичења, посјетили цркву и етно село у Кнежици,​ а такмичарски дан завршен је свечаним ручком.

Дана 30.3.2019. године у ОШ “Свети Сава” у Броду одржано је Епархијско такмичење ученика 6-их разреда са подручја Епархије зворничко-тузланске. 
Гостопримљиви домаћини учинили су боравак ученицима и вјероучитељима још пријатнијим.
Такмичаре и њихове вјероучитеље поздравио је у име школе домаћина господин Брано Гојковић,директор школе, а у име Канцеларије за вјерску наставу Епархије зворнико-тузланске протојереј-ставрофор Јован Михајловић. 
​
Ученици су своје тестове радили у правилником предвићеном времену, а најуспјешнији су постигли следеће резултате:

1. Филип Грујичић- Прва Основна школа Сребреница,вјероучитељ о.Александар Млађеновић- 95 бодова
2. Алекса Михајловић- Друга Основна школа Брчко, вјероучитељ ђакон Драган Поповић- 94 бода
3. Бранко Иванић- П.П. Његош Теслић,вјероучитељ ђакон Тадија Никчевић- 91 бод
4. Немања Ђурић- ОШ “Дворови” у Дворовима, вјероучитељ ђакон Велислав Мишура- 91 бод
5. Јустин Теофиловић- ОШ  “Свети Сава” Брод, вјероучитељ ђакон Горан Марјановић, 90 бодова

Ови ученици су остварили пласман на Републичко такмичење које ће бити одржано у мају 2019. године.
Свим учесницима и њиховим школама школа домаћин уручила је поклоне.
Такође,Секретаријат за вјере Владе Републике Српске свим учесницима,а посебно побједницима обезбиједио је награде.
У име вјероучитеља,ученика и њихових школа, хвала свима за све.  
                                                              протођакон Драган Поповић

Дана 30.3.2019.године је одржано Епархијско такмичење ЕПАРХИЈЕ ДАБРОБОСАНСКЕ. Школа домаћин је била ЈУ ОШ “Вук Караџић” из Вишеграда. Такмичење је отворио директор школе Момир Радојчић, а присутне ученике и вјероучитеље је поздравио протонамјесник Младен Дробњак.
 
Најбоље резултате постигли су:

1. Георгина Ковач-92 бода  ЈУ ОШ “Алекса ШантиЋ” Војковици (вјероучитељ Драгана Ковач)
2. Андреа Поповић-88 бодова ЈУ ОШ “Соколац” Соколац (вјероучитељ Никола Поповић)
3. Лука Томић-84 бода ЈУ ОШ “Рудо” Рудо (вјероучитељица Славица Шимшић)
​
Остали учесници су похваљени за показано знање и уложен труд.

Текст и фотографије:вјероучитељица Драгана Ковач

С благословом Његовог преосвештенства епископа бихаћко-петровачког господина Сергија, а у организацији Републичког педагошког завода у суботу 30 марта 2019. године у просторијама Основне школе “Дринић” у Дринићу одржано је епархијско такмичење из Православне вјеронауке за канонско подручје Епархије бихаћко-петровачке. Ученици шестих разреда са подручја наше епархије имали су могућност да покажу своје знање на тему овогодишњег такмичења из вјеронауке. Тема такмичења за школску 2017/2018. годину је: „Свети Сава и 800 година од самосталности Српске православне цркве“. Епархијско такмичење је услиједило након одржаних школских и општинских такмичења, послије којих је формирана ранг листа од тринаест такмичара, који су се пласирали на епархијско такмичење. Ученици су имали на располагању 90 минута, да ријеше тест од задатака комбинованог типа. Након планираног рока за израду теста, комисија за прегледање тестова је приступила прегледању и бодовању теста. Предсједник комисије био је Предраг Вујић професор православне вјеронауке, а чланови комисије су били Недељко Јакшић, вјероучитељ и Биљана Зорић, професор разредне наставе . Комисија је након прегледања, бодовања и дешифровања, утврдила ранг листу такмичара.

1. Бојан Чивчија ЈУ Основна школа „Вук Караџић“ Бараћи о. Александар Ђурић 81 бод
2. Његош Топић ЈУ Основна школа „Немања Влатковић“ Шипово Недељко Јакшић 80 бодова
3.Ана Лаловић ЈУ Основна школа „Немања Влатковић“ Шипово Недељко Јакшић 76 бод.
4. Михаило Ненић ЈУ Основна школа „Хармани II“ Бихаћ о. Далибор Ненић 65 бодова
5. Страхиња Ступар ЈУ Основна школа „Петар Кочић“ Ситница Предраг Вујић 64 бода
6. Милица Сердар ЈУ Основна школа „Грахово“ Босанско Грахово о. Синиша Сердар 59 бод.
7. Марија Вишекруна ЈУ Основна школа „Дрвар“ Дрвар о. Савко Плавшић 56 бодова
8. Игор Ђаковић ЈУ Основна школа „Јосиф Панчић“ Козица о. Невен Маринковић 50 бодова
9. Душан Срдић ЈУ „Гламоч“Гламоч о. Срђан Белензада 48 бодова
10. Јована Марјановић ЈУ Основна школа „Ахмет Хромаџић“ Босански Петровац  о. Бојан Митрић 45 бодова
11. Сара Стојсављевић ЈУ Основна школа „Дринић“ Дринић о. Никола Аркула 37 бодова
12. Никола Вукић ЈУ Основна школа „5 октобар“ Сански Мост о. Ален Марић  14 бодова

Након проводених свих предвиђених такмичарских процедура, проглашен је побједник епархијског такмичења за школску 2018/2019 годину, а то је Бојан Чивчија, ученик шестог разреда Основне школе „Вук Караџић“ Бараћи. Њему је уручена диплома за освојено прво мјесто и пригодан поклон. Такмичарима Његошу Топићу и Ани Лаловић, који су заузели друго и треће мјесто, такође су уручене дипломе и пригодни поклони. Такмичарима Михаилу Ненићу, Страхињи Ступару и Милици Сердар, кји су освојили четврто, пето и шесто мјесто, уручене су похвале и поклони за постигнуте резултате на такмичењу. Свим осталим такмичарима уручене су пригодни поклони, које је обезбиједио Републички секретаријат за вјере у Влади Републике Српске. Посебно признање Републичког педагошког завода за остваривање такмичарских циљева и постигнути успјех на Епархијском такмичењу уручено је протонамјеснику Александру Ђурићу.
Особље Основне школе „Дринић“, на челу са директорком школе, госпођом Рајком Ђумић, за све вјероучитеље и ученике припремили су богато послужење у просторијама школе, а након тога и трпезу љубави у оближњем ресторану. Директорици и љубазном радном особљу школе те начелнику општине Дринић, Милану Грбићу и протонамјеснику Николи Аркули, најсрдачније захваљујемо на добро организованом пријему за ученике и наставнике. Свим учесницима такмичењима честитамо на успјеху и труду који су показали. Осим тога, свима који до сад нису посјетили ову малу општину великог срца, топло препоручујемо да посјете Дринић и уживају у благодетима предивне оазе мира подно Оштреља и Клековаче. Осим прелијепе идиле, сваки путник намјерник, осјетиће ту и велико срце крајишког, петровачког домаћина.
Извор:фејсбук страница Православна вјеронаука Средњих школа

​У суботу, дана 30. марта 2019. године, организовано је такмичење из Православне вјеронауке за ученике шестог разреда основне школе. Домаћин овогодишњег такмичења је била ЈУ ОШ “Свети Сава“ – Љубиње. У години у којој наша Црква обиљежава 800 година аутокефалности, тема је била: “Свети Сава и самосталност Српске Православне Цркве.“ Учешће су узели ученици из свих општина епархије ЗХиП, а најбољи су били:
         
1. Василије Шукић, (вјер. Миљан Лукета), ЈУОШ “Његош“ –Берковићи 86 бодова
​
2. Ивона Црногорац, (вјероучитељица: Мирјана Зиројевић), ЈУ ОШ “Свети Василије Острошки“ – Требиње
3. Лидија Мијатовић, (вјероучитељ: Игор Мастиловић), ЈУ ОШ “Свети Сава“ – Љубиње
4. Владимир Илић, (вјероучитељица: Вања Шуловић), ЈУ ОШ “П. II П. Његош“ – Билећа
5. Наташа Копривица, (вјероучитељ: ђакон Славко Лаловић), ЈУ ОШ “Свети Сава“ – Гацко
6. Анамарија Вишњевац, (вјероучитељ: Драго Миловић), ЈУ ОШ “Ристо Пророковић“ – Невесиње

Свим учесницима су уручене дипломе и награде испред Републичко педагошког завода Републике Српске и епархије ЗХиП. Захваљујемо се свим учесницима овог такмичења, који су заиста одлично урадили тест, њиховим учитељима, координатору за вјеронауку у Епархији Захумско-Херцеговачкој и Приморској јереју Александру Шмањи,а  нарочиту захвалност дугујемо школи домаћину, њеном директору господину Перу Сикимићу, за пријатну атмосферу и одличну организацију. Такмичење је протекло у пријатном дружењу и хришћанској љубави уз мото: “Да се лијепо дружимо и Богу вјерно служимо.“

Добро чинити да нам не досади, јер ћемо у своје вријеме пожњети ако не малакшемо. Зато, дакле, док имамо времена, чинимо добро свима. Гал. 6, 9-10.

вјероучитељ: Игор Мастиловић

Дана, 23. фебруара 2019. године, одржана сједница Катихетског одбора Епархија СП Цркве у Републици Српској и ФБиХ. Сједница је одржана у згради митрополије у Сарајеву, а под предсједањем Господина Хризостома, митрополита дабробосанског, предсједника КО-ра. Катихетски одбор  се бавио питањима и темама веома битним за унапређење Православне вјеронауке у Средњим и Основним школама у Р.Српској, ФБиХ и Брчко Дистрикта.

Између осталог КО донио је одлуку о одржавању  стручних савјетовања за вјероучитеље у 2019. године, одредио теме савјетовања и предложио предаваче. Донесена је одлука о организовању Конференције о вјеронауци и њеном доприносу нашем духовном и сваком другом идентитету, која ће у јесен 2019. године бити организована у Источном Сарајеву. Делегација КО ће у разговору са ресорним министарством радити на изналажењу најбољих рјешења кад је у питању закондавна регулатива вјеронауке у систему средњошколског образовања.  КО ће и ове године опремити по један кабинет вјеронауке у нашим епархијама.
Извор: митрополија.орг / Љетописац РаНиКо    

СПИСАК ПЛАСИРАНИХ НА ЕПАРХИЈСКО ТАКМИЧЕЊЕ: БАЊАЛУЧКА ЕПАРХИЈА, ЕПАРХИЈА ЗВОРНИЧКО-ТУЗЛАНСКА, ЕПАРХИЈА БИХАЋКО-ПЕТРОВАЧКА, ​МИТРОПОЛИЈА ДАБРОБОСАНСКА, ЕПАРХИЈА ЗАХУМСКО-ХЕРЦЕГОВАЧКА И ПРИМОРСКА​

Ускоро и ДЕТАЉНИ РЕЗУЛТАТИ ПО ОПШТИНАМА

​У Бањој Луци, у суботу 23.(10) фебруара одржано је ОПШТИНСКО ТАКМИЧЕЊЕ из Православне вјеронауке. Школа домаћин била је ЈУОШ "Свети Сава" Лауш.Такмичили су се ученици 6.разреда. Учествовало је 32 ученика. Тема овогодишњег такмичења била је "Свети Сава и самосталност Српске Цркве". 

​Најбоље резултате постигли су:
1. мјесто ЈОВАНА ГАТАРИЋ, ЈУОШ "Свети Сава"(вјероучитељ Владимир Лончар) 95 бодова
2. ДАНИЦА АЛЕКСИЋ ЈУОШ "Бранко Ћопић" (вјероучитељ Косана Радаковић)  94 бода 
3. ЛАНА ГРАНОЛИЋ, ЈУОШ "Бранко Радичевић" (вјероучитељ Драган Ђурић) 91 бод

​4.СРНА МРКОБРАДА, ЈУОШ "АЛЕКСА ШАНТИЋ" (вјероучитељ Благоја Ђукић) 87 бодова
5. АНДРЕЈ КРЧМАР, ЈУОШ "ИВО АНДРИЋ" (вјероучитељ Небојша Малешевић) 86 бодова
6. МАРКО ДУЛИЋ, ЈУОШ "Георги Стојков Раковски"(вјер. Данијел Михић) 83 бода
7. МАРИЈА РАДАКОВИЋ, ЈУОШ "Борисав Станковић" (вјероуч. Драган Слијепчевић) 81 бод
8. КАТАРИНА ШЕВО, ЈУОШ "Јован Дучић" (вјер. Саша Врачевић) 79 бодова
9, НИКОЛА ВУЈИНОВИЋ, ЈУОШ "Милутин Бојић" Поткозарје (вј. М. Вуковић) 78 бодова
10. ПАТРИЦИЈА ЕРАК, ЈУОШ "Ђура Јакшић" (вј Дражен Дојчиновић) 74 бода
11.МАРИЈА ПРЕРАД, ЈУОШ "Ћирило и Методије" (вј.Горан Шкорић) 71 бод
12. СОФИЈА ИНЂИЋ, ЈУОШ "Станко Ракита" (о. Милорад Видовић) 70 бодова
13. МАТИЈА ВУКЛИШЕВИЋ...

Данас је у Источном Сарајеву, Општина Источна Илиџа одржано Општинско такмичење из Православне вјеронауке. Домаћин такмичења је била ЈУОШ 
“Алекса Шантић”, Војковићи. Изради теста, приступило је шест ученика, представника својих школа “ Алекса Шантић”, “Јован Дучић” и “ П.П.Његош”. Резултати су сљедећи:

1. Георгина Ковач “Алекса Шантић” (вјероучитељ Драгана Ковач) 96 бодова
2. Владан Гавриловић “П.П.Његош”(вјероучитељ Мирјана Ступар) 95 бодова
3. Жељана Кулина “Алекса Шантић”-(вјероучитељ Драгана Ковач) 74 бода
4. Дејан Таусан “П.П.Његош”(вјероучитељ Мирјана Ступар) 71 бод
5. Ана Лубура “Јован Дучић”(вјероучитељ Небојша Коларић) 63 бода
6. Софија Пантелић “Јован Дучић” (вјероучитељ Небојша Коларић)48 бодова

​У Требињу је 23. фебруара 2019. године у ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ одржано Oпштинско такмичење из вјеронауке. Тема овогодишњег такмичења је „Свети Сава и самосталност Српске Цркве“, а на такмичењу  су учествовали ученици шестих разреда из три требињске основне школе.
Ученици су постигли сљедеће резултате:
1. Ивона Црногорац, ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ (вј. Мирјана Зиројевић)   – 84 бода,
2. Момчило Ћаћић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Лидија Буха) – 82 бода,
3. Милица Надаждин, ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ (вј. Мирјана Зиројевић) – 80 бодова,
4. Вељко Шекарић, ЈУОШ „Вук Караџић“ (вј. Миља Тупањанин) – 80 бодова,
5. Филип Гуровић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Лидија Буха) – 78 бодова,
6. Неда Зиројевић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Наташа Ђурић) – 77 бодoва,
7. Сташа Ковачевић, ЈУОШ „Свети Василије Острошки“ (вј. Мирјана Зиројевић) – 72 бода,
8. Ивана Драшковић, ЈУОШ „Јован Јовановић Змај“ (вј. Наташа Ђурић) – 69 бодова,
9. Анђела Бокоњић, ЈУОШ „ Вук Караџић“ (вј. Миља Тупањанин) – 61 бод.
Сљедећи ниво такмичења (Регионално такмичење) биће одржано 30. марта 2019. и Требиње ће представљати ученица са најбољим успјехом, Ивона Црногорац.
                                                                   Вјероучитељица Мирјана Зиројевић

1. ДЕЈАН ТОДОРОВИЋ,ЈУОШ "Алекса Шантић" (вјероучитељ Мићо Пајић) 89 бодова

1. НЕМАЊА ЂУРИЋ, ЈУОШ "ДВОРОВИ" ДВОРОВИ, (ђакон Велислав Мишура) 93 бода
2. МИЛИЦА ЖИВАНОВИЋ, ЈУОШ "Петар П. Његош" (вј. Бранислав Недић) 86 бодова
3. АЊА ДРАШКОВИЋ, ЈУОШ "СВ.САВА" БИЈЕЉИНА (вј. Милена Миловановић) 85  бодова
4. НИКОЛА МАРКОВИЋ, ЈУОШ "Кнез Иво"Бијељина (вј. Дарко Алексић) 85 бодова

Дана 23.02.2019. године одржано је општинско такмичење из православне вјеронауке  у ЈУ ОШ „Свети Сава“ Фоча, са почетком у 10:00 часова.Према Календару такмичења за школску 2018/19. годину, такмичење је организовано за ученике VI разреда.
На општинском такмичењу из православне вјеронауке  учествовало је укупно 4 ученика из двије школе, и то:  2 ученика  из ЈУ ОШ „Свети Сава“и2 ученика из  ЈУ ОШ „Веселин Маслеша“.

Ученици су на располагању имали 90 минута за израду радова.Списак дежурних наставника за вријеме израде задатака: Миленко Јевтовић, наставник информатике и ТО, ЈУ ОШ „Свети Сава“ Фоча, Драгана Ардсенић, наставник информатике,ЈУ ОШ „Веселин Маслеша“ Фоча
Списак чланова Комисије за прегледање радова, шифровање и жалбе:
Синиша Пјано, вјероучитељ, ЈУ ОШ „Свети Сава“ Фоча
Горан Милановић, вјероучитељ, ЈУ ОШ „Свети Сава“ Фоча
Радан Мимић, вјероучитељ, ЈУ ОШ „Веселин Маслеша“ Фоча
Постигнути су сљедећи резултати:

БОСАНСКИ ПЕTРОВАЦ, 13. ФЕБРУАРА /СРНА/ - Вјероучитељ у Средњој мјешовитој школи "Босански Петровац" Предраг Вујић и његови ученици једном седмично реализују радио емисију "Православље у времену и вјечности", једину овакве врсте на подручју Унско-санског кантона у Федерацији БиХ.

Покровитељ и суфинансијер емисије је Министарство културе и информисања Владе Србије, рекао је Вујић.

Сваког понедјељка у 16.30 часова, с благословом Његовог преосвештенства епископа бихаћко-петровачког Сергија, на програму Радија Босански Петровац емитује се ова емисија чији је садржај, каже вјероучитељ, изузетно богат и поучан.

"Tу су рубрике из живота Српске православне цркве, из календара наше цркве, тема емисије, а на крају сваке емисије иде посебна рубрика `Ћирилијада` у којој читамо православну поезију и поуке светих отаца", истакао је професор вјеронауке.

Према његовим ријечима, ученици на овај начин имају прилику да савладају основе медијског изражавања, дикцијске и фоно-вјежбе, те да се окушају као водитељи радијског програма. 

Осим тога, додао је он, креативност показују и кроз обраду аудио-снимака емисије и прављењу видео-прилога за "Јутјуб" канал "Вјеронаука - наука живота", на којем се објављују емисије. 

"Срби повратници веома се радују оваквом медијском садржају који су назвали `Ријеч љубави` јер се свака емисија завршава ријечима `волите живот и живите само да бисте вољели`", рекао је Вујић.

​КОНФЕРЕНЦИЈА О ДОПРИНОСУ ВЈЕРОНАУКЕ ОБРАЗОВНОМ ПРОЦЕСУ

"Допринос вјеронауке квалитету одгојно-образовних процеса у БиХ у контексту евроатлантских интеграција" назив је међународне научно-стручне конференције која је почела у Сарајеву, а која је окупила вјероучитеље из БиХ, Србије, Хрватске, Њемачке, Аустрије.
Циљ дводневне конференције, коју организира Управа за образовање и науку Ријасета Исламске заједнице у БиХ у сарадњи с Фондацијом Конрад Аденауер, јесте упознавање јавности с начинима организирања вјеронауке у европским државама, као и државама које теже ка учлањењу у Европску унију - БиХ и Србија.

Реису-л-улема Исламске заједнице у БиХ Хусеин еф. Кавазовић, врхбосански надбискуп кардинал Винко Пуљић, те митрополит дабробосански Хризостом указали су на значај конференције која ће дати важан допринос вјеронауке у процесу  образовања.

Они су истакли да иако се вјеронаука као школски предмет суочава са изазовима, ипак, даје могућност афирмирања  вриједности које су компатибилне евроатланским интеграцијама.

То је потврдио и Џевад Хоџић, директор Управе за образовање и науку Ријасета ИЗ у БиХ, који је казао да се у образовном систему у БиХ, али и у модерном свијету уопће, образовање све више редуцира, своди се на пуко техничко стицање информација и вјештина, у којем се губи  духовна, морална, етичка димензија.

-  Зато сматрамо да наше вјеронауке у синергијском, дијалошком односу, (у којем успјешно дијелимо многе темељне заједничке вриједности и религијске традиције), показују да ми умијемо да се носимо са нашим разликама. Те такве вјеронауке у нашем образовном систему бар донекле попуњавају ту емотивну, оријентацијску, етичку и духовну празнину која данас зјапи у систему образовања у сувременом свијету, па и код нас – нагласио је Хоџић.

Предстојник Катехетског уреда Врбосанске надбискупије и равнатељ Катехетског уреда Бискупске конференције дон Томислав Млакић сматра да вјеронаука у БиХ није проблем, иако, како је он рекао,  многи је  покушавају проблематизирати.

- Ако постоји сугласје  између цркава и  вјерских заједница онда је то вјеронаука – нагласио је дон Томо и додао да је конференција покушај одговора на тезе које се провлаче о вјеронауку као проблематичном предмету.

Он сматра да би католичке школе могле бити модел за све друге школе у БиХ, јер сва дјеца која их похађају имају конфесионални вјеронаук (католички, православни и исламски) а поред тога има и предмет који је заједнички за све, а то је Повијест религија.

Учесници конференције ће данас и сутра својим рефератима и панел дискусијама пропитати колико вјеронаука реално доприноси квалитету одгојно-образовних процеса у свакој од тих држава, с посебним акцентом на БиХ, те истражити у којој мјери овај школски предмет може допринијети укупном напретку друштва и грађењу система позитивних вриједности у контексту еуроатлантских интеграција.

Вјероучитељи, али и представници власти, нису разговарали само о постигнућима него и о проблемима с којима се ученици и наставници у Босни и Херцеговини суочавају у току извођења наставног процеса.

Европска унија ће, али и земље кандидати, морати имати значајне платформе за расправу о образовним процесима у тим земљама на путу до пуноправног чланства поручено је на конференцији о доприносу вјеронауке образовању.

"Овој теми требамо приступити с емпиријског аспекта и видјети које конкретне позитивне или негативне консеквенце може имати она на образовни систем у Босни и Херцеговини и таквог га имплементирати, а да је опет у складу са духом Европске уније", истакао је Елвис Конџић из Фондације 'Конрад Аденауер'.

Из Исламске заједнице поручују да је значај оваквих сусрета првенствено у презентацији онога што је урађено у три деценије од увођења овог предмета у образовни систем.

"Што се тиче самог доприноса овим очигледно предстојећим процесима еуроатланских интеграција он је велики. Дакле вјеронаука, вјерски сегмент, вјерски мотив, вјерска димензија је базирана на систему вриједности. У анализи наших вјеронаука: исламске, православне, католичке и јеврејске видјели смо да су наше вриједности којима поучавамо дјецу скоро па идентичне. Дакле, разлика је само у садржајима да ли су из Кур'ана, Библије, Торе, Талмуда или неке друге Божије ријечи. Тако да су те вриједности оно што је фундаментално и то су вриједности које већ постоје у Европској унији", подсјетио је Незир Халиловић из Одјела за вјеронауку Ријасет Исламске заједнице.

Велику предност нашем образовном систему дало би и увођење предмета Повијест религија који би јачао заједничко изучавање религија како се то ради у Католичком школском центру, каже дон Томислав Млакић.

"Рећи ћу вам да се нерадо одазивам на овакве конференције које се тичу вјеронаука зато што мислим да вјеронаук у овој држави није проблем, иако га многи покушавају проблематизирати. Ако постоји сугласје између вјерских заједница и цркава у нечему онда је то вјеронаук. Ова наша конференција је покушај одговора на те тезе које се провлаче о вјеронауку као проблематичном предмету", мишљења је Млакић из Катехетског уреда Врхбосанске Надбискупије.

Боља сарадња међу вјерским заједницама, али и ученицима из свих религија би требала бити основ за јачање друштва и поправљање стања у Босни и Херцеговини, став је Педагошког завода Републике Српске.

"Првенствено бих рекао да су овакве конференције веома битне што различите вјеронауке, различите конфесије, да кажемо православне, католичке, исламске вјеронауке се ријетко кад сусрећу. Ово су прилике да вјероучитељи размијене своја мишљења. Да једни другима помогнемо у јединственом циљу, да ми у Републици Српској помогнемо исламској и католичкој вјеронауци гјде имају проблеме, а да исто тако и они на други начин помогну православној вјеронауци са проблемима у Федерацији Босне и Херцеговине", напоменуо је Славољуб Лукић, савјетник у Педагошком заводу Републике Српске.

Један од задатака за све нивое власти у Босни и Херцеговини у наредном периоду треба бити јачање и приближавање стандарда европским стандардима који би осигурали бољи образовни систем.


Извори: Н1.ба, Вијести.ба, ФЕНА

​Наш сајт постоји 8 година. Током свих ових година број посјетилаца сваке године  је растао. Тако је било и током 2018. године када је број посјетилаца достигао цифру од 101 070 уникатних посјетилаца и увећан је за 3000 у односу на 2017.годину. Раст броја посјетилаца се примјећује по свим категоријама. Број корисника који су се поново враћали на странице нашег сајта повећан је, такође, за 3 000. Странице нашег сајта у 2018. години отворене су око 250 000 пута /247 000 пута током 2017.године/ док су до сада укупно отворене 1 200 000 пута (за детаљније види графикон). Број нових вјероучитеља који су послали свој материјал, у 2018. години увећан је за 15 и сада укупно износи 133.

​                    ТЕМАТСКА НЕДЕЉА БОЖИЋ У ОШ „ВУК КАРАЏИЋ“ ЛОЗНИЦА

Традиционално, у ОШ „Вук Караџић“ Лозница, када су у питању велики хришћански празници и њихова прослава, разлике у наставним предметима нестају, а наставници се труде да свој план и програм прилагоде томе јер Бог је све и у свему. Тако смо одлучили да осмислимо једну заједничку радионицу у сусрет Божићу. У реализацији те радионице учествовали су ученици млађих разреда и вероучитељи Тијана Васић и Бранко Поповић, учитељице Миланка Васиљевић, Светлана Ђурић, Зорица Јањић и Слађана Живановић и наставница енглеског језика Сања Симић де Граф. 
Вероучитељи Тијана Васић и Бранко Поповић су упознали децу са значајем овог великог хришћанског празника. Наставница енглеског језика Сања Симић де Граф осмислила је интерактивну презентацију о Божићу у виду стрипа наводећи из Библије сцене Благовести, рођења, поклањања мудраца, а после тога је уследио и мини квиз, са питањима, укрштеницама, асоцијацијама, повезивањима дарова мудраца са њиховим значењем и слично. Велики допринос дала нам је учитељица Зорица Јањић која је осмислила читаву једну причу о прослави Божића са елементима народне традиције. У драматизацији ове приче несебично су нам помогли родитељи одељења III2 који су направили мини бунар, пећ из које пуцкета ватра и помогли нам око креирања сценарија који можемо видети на Божић, а ученици су изузетно лепо дочарали Бадње вече и Божићно јутро.
На овај начин, и ми смо кренули попут пастира и мудраца да се поклонимо Богомладенцу и да у радости и миру дочекамо благослов Оваплоћене Речи Божије. Мир Божији! Христос се роди!

ВЈЕРНИЦИ РУСКЕ ЦРКВЕ МОЋИ ЋЕ ДА ПРИМАЈУ СВЕТО ПРИЧЕШЋЕ У МАНАСТИРУ ПАНТЕЛЕЈМОНА,  НА СВЕТОЈ ГОРИ

29. децембар. ПРАВМИР. Патријарх Кирил дозволио је вјерницима Руске православне цркве да се причешћују у манастиру Св. Пантелејмона, на Светој Гори.

Вјерници руске православне цркве моћи ће да примају Свето причешће у манастиру Св. Пантелејмона на Светој Гори

О томе је говорио шеф Одјељења за вањске црквене односе, митрополит Хиларион, у посебном издању програма „Црква и свијет“ на каналу Русија-24. Према његовим ријечима, патријарх Кирил је изјавио да лаици могу да се причесте у манастиру Св. Пантелејмона, јер га Руска православна црква доживљава као руски.

"То припада Цариградској цркви, као и сви манастири на Атосу, али знамо да су овај манастир подигли руски монаси руским новцем, монашко братство је руско и украјинско; тамо се богослужи на словенском језику, и они лаици Руске православне цркве који ће посјећивати овај манастир, могу да имају заједништво у светим тајнама Христовим, ”истакао је митрополит Хиларион.

Синод РПЦ, је 15. октобра, одлучио да прекине евхаристијско заједништво са Цариградском патријаршијом. Разлог за то био је "узимање у заједништво расколника и особа анатемисаних у другој локалној цркви са свим "епископима "и"клирицима "које су они одредили, задирање у туђе канонске послове, покушај одрицања властитих историјских одлука и обавеза".

У школама у Српској завршена је настава у првом полугодишту. Свечаном приредбом ученици Основне школе “Свети Сава” у Билећи прославили су успјешан завршетак првог полугодишта.
Мале, али вриједне руке билећких основаца, овогодишње празнике учиниле су посебним. У част најрадоснијем хришћанском празнику Божићу, израдили су Витлејемску пећину.

- Радили смо пећину три седмице. Био је то тимски рад, потрудили смо се да све битне елементе направимо, ту је звијезда, пећина, Марија, Јосиф и све је у духу Божића и празника - прича Милица Носовић, ученица осмог разреда, а њен школски колега Новак Уљаревић напомиње да се сређивало и школско двориште: 

-Нас неколико ученика смо радили око украса школе. Све је ручни рад, радили смо све од папира, радили смо неколико дана.

У украшавању школе и школског дворишта учествовали су сви. Како ученици, тако и наставници. На заједничко задовољство израдили су јединствен кутак.

- Ученици ликовне секције су радили разним материјалима уз моју помоћ, бојили смо и сијекли од стиропора и стиродура, правили смо фигуре Богородице, Св. Јосифа, поклоњење мудраца који доносе поклоне Христу - истиче Драго Вучић, наставник ликовне културе у Основној школи “Свети Сава” Билећа.

Срђан Милошевић, вјероучитељ у Основној школи “Свети Сава” истиче значај Божићних празника.

- Хтјели смо прије свега да пренесемо радост свима млађима и старима, да се порадују и да идемо у сусрет Божића. Мир Божији, Христос се роди.

Витлејемска пећина ове године засијала је у билећкој Основној школи “Свети Сава” први пут и на најљепши начин.

​ | Извор: РТРС

Децембар, вријеме припрема за Божић, те ишчекивања Христовог рођења је мјесец када се и наше школе пресвуку у празнично рухо, спремајући се за најрадоснији дан у години. За ученике у Продуженом боравку Основне школе "Вук Караџић" у Требињу ово је био мјесец у  коме су уживали у сваком облику слободног и
креативног изражавања, а огледало њиховог рада су учионица, холови и прозори школе. Овај мјесец су посебно учили чинити добра дјела и дјела хуманости. Дјелић угођаја из продуженог боравка са честитком и зеленом божићном пшеницом данас су понијели у своје домове. Вечерас су сви ученици наше школе , већ традиционално, празничном приредбом учинили да сва наша срца засијају божићним сјајем и духом. Анђеоски гласови наше дјечице испунили су нам срца топлином, рецитације миром и љубављу, а љепоту и радост из те тихе витлејемске ноћи дочарали су нам ученици игроказом "Вертеп". Надамо се да је труд наше дјеце и њихов вечерашњи програм отворио сва наша срца и да ће нас управо наша срца увести у прави смисао Божића, у мир, заједништво и доброту.
                                                              ХРИСТОС СЕ РОДИ!

Већина средњошколаца у Републици Српској одабрала је да изучава вјеронауку, која је од ове школске године уведена, док је неколицина ученика одлучила да похађа часове из алтернативног предмета, култура религија. Преко 90% бијељинских гимазијалаца је одлучило да изучава овај предмет.

Ученици првих разреда средњих школа широм Републике Српске од септембра једном седмично слушају лекције из вјеронауке. Иако је прије самог увођења било полемика треба ли овај предмет средњошколцима или не, анкетирањем прије самог увођења ипак је уочена заинтересованост ученика за изучавање овог предмета.

Директор Гимназије "Филип Вишњић" Бијељина истиче да је у овој школи већина ученика првих разреда изабрала наставу из вјеронауке, било православне, католичке или исламске, а тек мали број ђака изјаснио се за културу религије.

Професор православне вјеронауке у бијељинској гимназији, Срђан Мастило каже да је задовољан што су се средњошколци у Бијељини у великом броју опредијелили за овај предмет, сматрајући да млади схватају важност проучавања вјере.
Ученици са којима смо разговарали на часу вјеронауке мишљења су да је вјера неодвојива од личности и да нам служи као темељ за формирање нас самих и да су радо прихватили да наставе да уче о њој.

У Министарству просвјете и културе РС раније су рекли да ће предмет вјеронаука бити увођен постепено. Од ове школске године уведен је у први разреде, док ће ђаци других разреда вјеронауку учити од идуће године. Ученици трећих разреда овај религијски предмет изучаваће од школске 2020/2021, а од школске 2021/2022. године и средњошколци у четвртим разредима.
 
(ИЗВОР: БН)
​

                    Часове вјеронауке похађа већина средњошколаца

​Бањалука - Већина средњошколаца у Српској одабрала је да изучава вјеронауку, која је од ове школске године уведена у средње школе, а тек неколицина ђака одлучила је да похађа часове из алтернативног предмета, култура религија.

Ученици првих разреда средњих школа широм Српске од септембра једном седмично слушају лекције из вјеронауке, а директор Републичког педагошког завода Предраг Дамјановић каже да су ђаци показали велико интересовање за похађање часова из овог наставног предмета.

- Већина средњошколаца изабрала је наставу из вјеронауке, било православне, католичке или исламске, а тек мали број ђака изјаснио се за културу религије - рекао је Дамјановић.

Истакао је да се настава, коју држе вјероучитељи, одвија без проблема, а да ђаци за сада уче из уџбеника из ФБиХ.

- Вјеронаука се у ФБиХ изучава већ дужи низ година и постоје уџбеници за све три религије, који ће послужити у овом прелазном периоду, док не добијемо свој уџбеник. Ђаци ће се ову годину заједно са наставницима морати сналазити, а од идуће школске године ми би требало да имамо свој уџбеник - рекао је Дамјановић и додао да је Катихетски одбор Српске православне цркве у РС и ФБиХ у четвртак расписао конкурс за прибављање рукописа за уџбеник православне вјеронауке за основну и средњу школу, а рок за достављање рукописа је 20. април идуће године.

Директор бањалучке Грађевинске школе Љубан Бајић каже да је од 120 ученика првих разреда ове образовне установе, 97 одсто изабрало да похађа часове вјеронауке.

- У питању је искључиво православна вјеронаука, а за једну мању групу организовали смо наставу из предмета култура религије. Све је право избора ученика и сматрам да је добро што и наши ђаци имају прилику да уче вјеронауку, јер смо ми били једини у окружењу у чијим средњим школама се тај предмет није изучавао. У ФБиХ, Хрватској и Србији то је одавно пракса - рекао је Бајић.

Предсједница Актива директора средњих школа приједорске регије и директорица Угоститељско-економске школе у Приједору Валентина Совиљ каже да су сва дјеца анкетирана у присуству родитеља, те да је већина одабрала вјеронауку.

- Код нас у школи сва четири одјељења похађају православну вјеронауку, с обзиром на националу распрострањеност и до сада нисмо имали никакве примједбе - рекла је Совиљова. Истакла је да је велико интересовање дјеце јасан показатељ да је увођење вјеронауке добар корак.

- Надам се да ће вјеронаука бити значајан васпитни, педагошки моменат у настави и очекујем да ће допринијети ширењу погледа средњошколаца на живот и друштво - навела је она.

Идентична ситуација је и на подручју бијељинске регије.

- У нашој Економској школи сто одсто ученика одабрало је вјеронауку, а слично је и у другим средњим школама. Васпитање ученика и буђење моралне свијести треба да буде суштинско у овом времену, а такве садржаје ученици тешко могу да добију из других предмета. Велико интересовање ђака показује да су негативни коментари прије увођења вјеронауке били неоправдани - рекао је предсједник Актива директора бијељинске регије Душко Ђурић.

Вјеронаука је у средње школе у Српској уведена на приједлог Српске православне цркве и предсједника РС Милорада Додика.

Постепено увођење
У Министарству просвјете и културе РС раније су рекли да ће предмет вјеронаука бити увођен постепено. Од ове школске године предмет је уведен у први разреде, док ће ђаци других разреда вјеронауку учити од идуће године. Ученици трећих разреда овај религијски предмет изучаваће од школске 2020/2021, а од школске 2021/2022. године и средњошколци у четвртим разредима.
Извор: Глас Српске

У школској 2018/19. години, календаром такмичења, предвиђенo јe такмичење ученика основних школа из предмета Православна вјеронаука. На такмичењу ће учествовати ученици шестог разреда, а оно ће се спроводити на сљедећим нивоима:
- школско,
- општинско,
- епархијско и
- републичко. 
Тема такмичења из Православне вјеронауке за школску 2018/2019. годину
је: „Свети Сава и самосталност Српске Цркве”. Преузми ОПШТА УПУТСТВА

Литература за такмичење:
​1. Свети Сава - Епископ Николај 
​2. Слијепчевић Ђоко, Историја Српске православне цркве, Београд 1991 (51- 120).
3. Мијатовић Игор, Уџбеник из Православне вјеронауке за шести разред
основне школе (од наставне јединице Велики жупан Стефан Немања, до
наставне јединице Путовање Светог Саве и његова смрт у Трнову, 54-71);