Све више земаља забрањује ученицима коришћење мобилних телефона

Све више школа у Европи забрањује мобилне телефоне. 
Први је то урадио Calvijn College у Холандији прије скоро четири године, а сада га слиједе многе друге школе у ​​земљи, Ученици се играју једни са другима и разговарају једни са другима. И много је мање прекида у настави", подијелио је резултате Calvijn College. О томе пише британски лист The Guardian.
​У понед‌јељак је у Холандији ступила на снагу национална забрана кориштења мобилних телефона у школама, проширујући постојећу мјеру која је већ била на снази у средњошколским учионицама, а од сада обухватајући и основне школе. Министарство образовања у Ден Хаагу истакнуло је да мобилни телефони ометају ученике, смањујући им способност концентрације, што негативно утиче на процес учења. "У суштини, оно што смо изгубили, вратили смо. Око 40% ученика је након неколико мјесеци рекло да им је одлазак без телефона омогућио боље уживање у паузама, а 37% је рекло да им недостају телефони.
Употреба мобилних телефона званично је забрањена у француским школама још 2017. године. Међутим, око 200 средњих школа у Француској почело је ове седмице тестирање "дигиталне паузе" - потпуне забране коришћења мобилних телефона у учионици. Циљ је да се смањи вријеме испред екрана и борба против малтретирања путем интернета, што је потез који поздрављају и школско особље и ученици. Уколико све протекне како је замишљено, и ова одлука се покаже као добра, забрана ће се примјењивати у свим школама од јануара 2025, преноси Euronews на енглеском. У средњој школи Клодин Херман у јужном предграђу Париза, ученици започињу јутро тако што ће предати своје мобилне телефоне.
"То навикава ученике да буду без телефона цео дан и учи их да живе другачије, чак и током одмора умјесто да увијек буду на својим телефонима", рекао је Фабиен Лероук, школски надзорник.

Мађарска је чак донијела посебан закон који захтијева да се телефони и паметни уређаји предају на почетку школског дана.
Већина Мађара сматра да треба ограничити употребу мобилних телефона у школама, изјавио је 3.септембра 2024.године,  званичник мађарске владе Бенце Ретвари. Анкете показују и да већина испитаника подржава владин декрет у вези са тим питањем, преноси МТИ. Мобилни телефони моћи ће да се користе у учионици само уколико је њихова употреба важна за час, рекао је Ретвари, који је парламентарни секретар Министарства унутрашњих послова. Према његовим ријечима, влада је ученицима досад обезбиједила 450.000 лаптопова, а још 100.000 биће дистрибуирано до краја године. Ограничењем употребе мобилних телефона током наставе у школама може се смањити и застрашивање преко интернета, закључио је Ретвари.

Многе школе у Белгији забраниће употребу паметних телефона.У 373 школа у белгијском региону Валонија, у којима се говори француски, забраниће употребу паметних телефона наредне школске године, са циљем смањења вршњачког насиља, преноси белгијска агенција Белга. Током школске године та забрана ће бити на снази у вртићима, основним и средњим школама у региону Валоније.Забрана је дио борбе против вршњачког малтретирања. Поред тога, бројне студије указују на ефекте прекомјерног излагања паметним телефонима на здравље. Мјера ће утицати на укупно 132.600 ученика. У неким школама правило ће важити већ од сљедећег понед‌јељка, када почиње школска година. Забрана, међутим, не значи да ће школе престати да раде са дигиталним алатима. И даље ће бити мјеста за паметне телефоне у лекцијама о медијском образовању или вјештачкој интелигенцији. У Фландрији забрана паметних телефона за сада није у плану, иако тамо школе могу саме да одлуче у којој мјери је коришћење паметних телефона дозвољено.

Италија и Грчка су дозволиле ученицима да носе телефоне, али су забраниле њихову употребу у учионицама. И у Русији је забрана уведена 1. септембра ове године.

У Шведској се забрана кориштења мобилних телефона такође проводи, но одлука је препуштена самим школама те оне аутономно одлучују хоће ли и у којој мјери регулисати употребу мобилних телефона.

Финска, раније позната по својим одличним резултатима на ПИСА тестовима способности ученика, жели да преокрене тренутни опадајући тренд и промовише фокусирано окружење за учење доношењем закона о забрани мобилних телефона у школама. Програм за међународно оцењивање ученика процењује резултате учења 15-годишњака из математике, науке и читања. Учинак Финске достигао је врхунац 2006. године, али је од тада забиљежен пад резултата.

Кипар је такође држава Европске уније која ће забранити коришћење мобилних телефона у школама, најавила је тамошња министарка образовања, рекавши да телефони претјерано одвлаче пажњу ученика и неријетко воде према антисоцијалном понашању.Власти планирају да уведу забрану након што се на ту тему заврши расправа у парламенту, рекла је министарка Атена Михаелидоу. Кипар ће слиједити неколико европских држава када је у питању доношење забране у складу са препорукама Унеска, рекла је.Званични подаци показују да је на Кипру оперативно нешто више од 1,4 милиона мобилних телефона, што је више од популације ове држава у којој, у подручјима под контролом владе, живи нешто мање од милион становника. "Јасно је да коришћење мобилног телефона одвраћа ученике од наставе, али првенствено је повезано са повећањем антисоцијалног понашања", рекла је министарка. Ученицима неће бити забрањено да донесу телефоне у школу, али ће за вријеме наставе морати да их искључе, појаснила је министарка.

Румунија забрањује мобилне телефоне током наставе, планира и посебне просторије за немирне ученике.
Од почетка нове академске и школске године у Румунији ће бити ограничена употреба мобилних телефона и других уређаја.
Румунија забрањује мобилне телефоне током наставе, планира и посебне просторије за немирне ученике. Према уредби министарства, мобилни телефони ће бити забрањени током наставе, такмичења, али и испита. Према уредби, ученици могу понијети своје мобилне телефоне у школу, али уређаје морају иоставити у сигурном простору предвиђеном за то у свакој учионици, у коју само разредни старјешина, директор или, у њиховом одсуству, наставник имају приступ.
"Уколико ученик прекрши забрану, наставник му може узети телефон. Вратиће га родитељима, а не ученику, исти дан након наставе", пишу медији у овој земљи.

Данске школе блокирале приступ одређеним страницама за ученике: Циљ је да се фокусирају на рад.
Поједине средње школе у Данској блокирале су одређене сајтове својим ученицима, у нади да ће се они тако више фокусирати на рад у самој школи. Неколико средњих школа у овој нордијској земљи одлучило је да постави firewall како би ученицима блокирао приступ појединим страницама које би могле бити дистракција током времена које проводе у школи. 
Међу блокираним веб-страницама су и друштвене мреже, те странице за куповину, стриминг и играње видео-игара.
Ипак, критичари истичу да ће ученици пронаћи начин да заобиђу ове блокаде. 

Сличне иницијативе постоје и у Хрватској у којој је коришћење мобилних телефона забранило неколико школа у Загребу, Сплиту, Ријеци, Задру и Осијеку.

Шпанија је током прошле године такође реаговала на употребу мобилних телефона у школама тако што је уводила потпуне забране или строго регулисала уређаје. Унутар ове државе, различите аутономне регије имају различите приступе. Неки се одлучују за потпуну законску забрану мобилних телефона у образовним установама, док други имају блажи приступ.

Аустралијска влада разматра увођење закона који би деци ограничио приступ друштвеним медијима. Aустралијски премијер Ентони Албанез изразио је забринутост да друштвени медији стварају зависност, промовишући малтретирање на интернету, коцкање и умијешаност у криминалне активности. Он је нагласио да је утицај друштвених мрежа на млађу генерацију постао „права катастрофа“. Иако још није утврђена тачна старост до које ће бити забрањено коришћење друштвених мрежа, разговара се о распону од 14 до 16 година. Албанесе је рекао да лично подржава постављање минималне старости од 16 година за коришћење платформи као што су Инстаграм и ТикТок. Влада тренутно активно тестира различите системе за верификацију старости како би одредила оптимални старосни праг. Израда нацрта закона биће спроведена у сарадњи са властима свих држава како би се обезбиједила униформност регулативе у цијелој земљи. Премијер Јужне Аустралије Питер Малинаускас подржао је иницијативу, напомињући да рани приступ дјеце друштвеним мрежама наноси исту штету као и пушење или алкохол. Према његовим ријечима, неопходно је заштитити дјецу од негативних ефеката дигиталних медија. О сличним корацима за ограничавање утицаја друштвених мрежа расправља се и у низу других земаља. Недавно су Малезија, Сингапур и Пакистан најавили сличне законе који имају за циљ заштиту дјеце од штетног садржаја. 

Школе које су увеле забране говоре о позитивним резултатима, укључујући бољу дисциплину и већу пажњу ученика током наставе.